Acasă→Copaci și arbuști→ Sarcini interesante în limba rusă. Selectarea materialului didactic „sarcini distractive în limba rusă”. Puzzle-uri pentru un test în limba rusă

Sarcini interesante în limba rusă. Selectarea materialului didactic „sarcini distractive în limba rusă”. Puzzle-uri pentru un test în limba rusă

Teluri si obiective:

1. Verificați calitatea cunoștințelor dobândite;

2. Să promoveze conceptul de interes pentru subiect și dobândirea de noi cunoștințe;

3. Extinderea orizontului elevilor;

4. Promovați team building, învățați copiii să lucreze în echipă, fiind responsabili față de toți membrii echipei;

5. Contribuie la formarea culturii morale, precum și la autoexprimarea personalității echipei.

Clasa este împărțită în 3 echipe. Juriul testului este selectat.

Progresul evenimentului.

Profesor: Crezi că suntem bine familiarizați cu limba rusă? Cu siguranță. La urma urmei, aceasta este limba noastră maternă - o vorbim, o citim, scriem scrisori, o auzim la radio și pe ecranele TV.

Că ne cunoaștem, sunt de acord. Dar cât de bine îl cunoaștem? Tu și distinsul juriu mă veți ajuta cu asta. Astăzi, două echipe vor intra în competiție. Să le cerem să se prezinte.

Încălzire:

Care cuvânt are trei silabe și indică 33 de litere? (az-bu-ka).

Care cuvinte au 100 de consoane? (sută-l, sută-g, sută-n).

Ce parte a cuvântului poate fi găsită în pământ? (rădăcină).

Cum să faci o casă mare mică? (Adăugați sufixul „ik”: dom-ik).

Ce litere pot fi folosite pentru a găti mâncare delicioasă? (U ha).

1. Concurs „Erudit”: Ghiciți cuvântul după sensul lexical.

Un vas, un dispozitiv special care protejează produsul plasat în el de răcire și încălzire. (Termos)

Un dispozitiv care permite unei persoane să respire sub apă. (scuba)

Cel care își iubește Patria este devotat Patriei. (Patriot)

O platformă rotundă într-un circ unde se oferă un spectacol. (arenă)

Un grup de specialiști care decid problema acordării unui premiu sau premiu la concursuri, expoziții, concursuri. (Juriu)

O conversație între două persoane. (Dialog)

Cadou comemorativ. (Suvenir).

Arta populară orală a poporului (Folclor)

Un jet de lichid care trage cu forță în sus. (Fântână)

2. Concursul căpitanilor. — Cine va face mai multe cuvinte. Alcătuiește cuvinte dintr-un singur cuvânt.

Competiție

3. Concursul „Cutia neagră”

Toată lumea îl primește, bătrâni și tineri. În vremuri străvechi, era administrat oral. Astăzi este înlocuit cu SMS. Din el putem afla cât de îndepărtate se descurcă rudele și prietenii. (Scrisoare)

Și așa am primit scrisoarea. Dar, Doamne, câte erori în ea. Băieți, să-l edităm, adică să remediați greșelile.

Draga prietena buna!

Scrie-ți Pios. Cum locuiesti? Am cântărit mult, ies mult și nu-mi place să-mi fac temele.

Dar merg adesea în parcul fkino narechki. Iată știrile. Scrie-mi și mie o scrisoare.

Dasvidany.

4. Concurs „Cuvânt pierdut”

Silabe de plâns în fiecare rând:

Din cuvintele noastre - doar bucăți!

Dar dacă găsești părți de cuvinte,

Apoi vei citi rapid cuvintele.

Fără cuvinte, fără inimă, întârziere, întreținere.

5. Concurs „Colectează unități frazeologice”

Înfățișați unități frazeologice fără a spune un cuvânt, astfel încât rivalii să ghicească unitatea frazeologică.

6. Concurenta„Jocul de ghicire lingvistică”. Ghiciți cuvântul din descrierea lui. Explicați cum ați făcut-o.

1. „Ochiul” mașinii (far)

2. Ploaie „proaspăt înghețată” (grindină)

3. „Cuvântul” controlorului de trafic (fluierat)

4. Nativ sau naș (tată)

5. Pălărie pe picior (ciupercă)

6. Toboșar de pădure (ciocănitoare)

7. Bucuria câinelui (os)

8. Teckel, nu un câine (taxă)

9. Vultur, dar nu o pasăre (oraș)

10. Fără șosete sau ciorapi (șosete pentru genunchi)

Concurs"Încălzire". Ghiciți ce cuvinte sunt interpretate în Dicționarul Marii Limbi Ruse Vie de V.I. Dahl.

Băț, tijă, ac de tricotat; ascuțit la capăt sau de la capete, fier, os, perforator de lemn cu sau fără ochi. (Ac)

Substanță vâscoasă, lipicioasă pentru coeziunea într-o singură parte a ceva. (Lipici)

Filamente tubulare încoroase care cresc pe corpul uman și pe majoritatea mamiferelor (Păr)

Zenitsa, cereale, gazer, oglindă, omuleț în ochi, o fantă rotundă în mijlocul membranei irisului. (Elev)

Mulțime, mulțime de insecte (Swarm)

Orice plantă joasă cu tulpini multiple, perenă cu un trunchi lemnos, copac mic. (Tufiș)

Concurs„Rebusuri, rebusuri, rebusuri”. Rezolvați următoarele sarcini:

Separați fructele de plantă. SOSHISNSHAKA

Se dizolvă albul în SWOADHARA transparent

Luați caldul și rămâneți rece. KIAPIASTOBEKRG

Trimiteți cele otrăvitoare - lăsați comestibilul. POOPGANENOKKA.

Rezumând.

Profesor: Rezumând, aș dori să urez tuturor noroc, succes la studii limbă maternă. În concluzie, se va auzi poezia „Nu lăsa sufletul leneș” de N. Zabolotsky. La urma urmei, vezi tu, este lenea - mama uneori se amestecă cu noi în a învăța lucruri noi.

Premii de echipă.

Nu-ți lăsa sufletul leneș

Nu-ți lăsa sufletul leneș!

Pentru a nu zdrobi apa într-un mojar,

Sufletul trebuie să lucreze

Și zi și noapte, și zi și noapte!

Condu-o din casă în casă

Trageți de la scenă la scenă

Prin pustie, prin vânt

Prin zăpadă, prin denivelare!

Nu o lăsa să doarmă în pat

La lumina stelei dimineții

Ține un om leneș într-un corp negru

Și nu lua frâiele de pe ea!

Dacă vrei să-i oferi o răsfăț,

Eliberarea de la muncă

Ea este ultima cămașă

Te va fura fără milă.

Și o apuci de umeri

Învață și tortură până se întunecă

Să trăiesc cu tine ca un om

Ea a reînvățat.

Ea este o sclavă și o regină

Este o muncitoare și o fiică,

Ea trebuie să lucreze

Și zi și noapte, și zi și noapte!

De regulă, școlarii sunt mult mai dispuși să înceapă o sarcină distractivă decât una obișnuită, deoarece neobișnuit este întotdeauna mai atractiv. Testele sunt și din categoria divertisment: e plăcut să te simți expert, să reușești într-o competiție corectă.

Treizeci de sarcini distractive pentru chestionare în limba rusă sunt preluate din experiența mea de lucru. Desigur, toate sarcinile cu răspunsuri.

Întrebări în glumă

1. Care cuvânt are patruzeci de vocale?

2. Care cuvinte au o sută de consoane?

3. Pentru ce consoană trebuie ascunsă o altă consoană pentru a obține o împușcătură simultană din mai multe tunuri?

4. Care cuvânt se plânge că nu poate ajunge la o sută?

5. Care alfabet are doar șase litere?

6. Cum să transformi iarba înaltă care crește de-a lungul malurilor rezervoarelor într-un mic rozător?

7. Ce pronume se va transforma în uniune dacă îl citești de la dreapta la stânga?

8. Ce numeral conține o ordine?

9. Uneori îl spânzură, îl agresează, îl pun peste tot, iar uneori rămân cu el. Ce este asta?

10. Care cuvânt are 100 de negative.

Întrebări mai serioase

11. Care este diferența de sens dintre cuvintele hindus și indian?

12. Care este originea cuvântului capitală?

13. Care este diferența dintre semnificațiile cuvintelor downplay și downplay?

14. Care este originea cuvântului sac?

15. Cuvântul miercuri are două sensuri: „ziua săptămânii” și „ce este în jur, mediu”. În ce caz și în ce anume se manifestă diferența dintre aceste două sensuri?

16. Stabiliți categoria adjectivului iepure.

17. Ce este cazul vocativ?

18. Explicați diferența semantică în frazele două ore - două ore.

19. Ce pronume feminin s-a transformat în substantiv - termen sportiv?

20. Numiți 3 verbe care nu se folosesc fără -sya.

21. Formează o formă perfectă din verbele a vorbi, a prinde, a lua.

22. Un student a scris într-un eseu: „Întinderile țării noastre sunt nemărginite și necesare”. Care a fost greșeala lui? Ce a vrut să spună de fapt?

23. Există un adverb în poemul lui M.Yu. Lermontov „Sail”. Explicați răspunsul.

24. Cum s-au format adverbele astăzi și mâine?

25. Care este forma nehotărâtă a verbului voi vindeca?

26. Cuvintele bunic, cazac, colibă, venit sună la fel când citești de la stânga la dreapta și invers?

27. Într-un cuvânt uşor litera g se pronunță ca x. Gândește-te la încă 2 cuvinte care au aceeași caracteristică

28. Care substantiv are 7 litere o?

29. Ghiciți ghicitoarea în versuri:
Cu litera o sunt un cerc de prieteni,
Cu litera a - eveniment.

30. Și iată o altă poezie. De ce iti aminteste?
Vezi, auzi, vezi,
Depinde, urăște
Învârtiți, țineți, respirați,
Îndură, jignește, persecută.

Răspunsuri

Întrebări în glumă

1. Magpie.

2. Masa, geamăt, stivuire, oprire.

4. Voința.

5. ABC.

6. Ka-mysh - mouse-ka (swap silabe).

7. El – dar.

10. Gemete.

Întrebări mai serioase

11. Hindu - rezident al Indiei; Indian - un reprezentant al populației indigene din America.

12. În Rusiei antice cuvântul masă însemna un tron, un tron, un fotoliu pe care stă prințul. Prin urmare, orașul principal al principatului a fost numit capitală sau capitală.

13. Reducere - reduce ușor (prefixul are sensul unei acțiuni incomplete). Reducere - reduce foarte mult (pre- = foarte).

14. Cuvântul sac provine de la cuvântul blană, deoarece la început sacoșele erau făcute din piei și aveau blană.

15. În cazul acuzativ accentul cade pe diferite silabe, de exemplu: are loc miercuri e do - puneți în mediu alcalin y.

16. Posesiv și relativ, în funcție de context: (a cui?) coadă de iepure - (ce?) haină de iepure de oaie.

17. Cazul vocativ în antichitate era folosit pentru apeluri: prinț - prinț, tată - tată etc. Folosim în continuare forma vocativă, și chiar și în vorbirea colocvială, de exemplu: Doamne! Dumnezeu!

18. Două ore sunt timp; două ceasuri - două obiecte, dispozitive care măsoară timpul.

19. Desenați.

20. Râzi, te temi, fii mândru, încearcă etc.

21. Spune, prinde, ia.

22. Elevul nu a înțeles sens lexical participiile sunt necesare, așa că l-am folosit incorect: am vrut să spun „este imposibil să te uiți în jur și să te întorci”, dar s-a dovedit „nelimitat și foarte necesar”.

23. Nu. Cuvântul mai ușor este gradul comparativ al adjectivului strălucitor.

24. Aceasta (aceasta) + zi = azi. Pentru + dimineața = dimineața = mâine.

25. Două verbe au această formă la persoana I singular: zburaȘi vindeca.

26. Sună la fel, adică. au aceeași compoziție sonoră de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga doar o colibă [colibă] și un cazac [cazac]; bunicul [d`et], venitul [dahot] când citesc de la dreapta la stânga au o compoziție și o secvență diferită de sunete. Dacă luăm în considerare stresul, atunci niciun cuvânt nu sună la fel de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga.

27. Doamne, moale.

28. Defensivitate.

29. Firma – campanie.

30. Că aceste verbe în -et și -at aparțin celei de-a doua conjugări.

Referințe

1. Arsiry A.T., Dmitrieva G.M. Materiale despre gramatica distractivă a limbii ruse. Partea 1. - M.: Stat. educațional și pedagogic Editura, 1962.

2. Arsyriy A.T. Materiale despre gramatica distractivă a limbii ruse. Partea 2. - M.: Iluminismul, 1967.

3. Vartanyan E.A. Călătorește într-un cuvânt. - M., 1982.

4. Ivanova V.A., Potikha Z.A., Rozental D.E. Interesant despre limba rusă. - L., 1990.

5. Mekrezhinskaya E.K., Gurevich A.Yu., Zaritsky S.A. Gramatică distractivă. - Kiev: școala Radyansk, 1968

6. Sidorov S.V. Organizarea Săptămânii literaturii la școală: linii directoare. - Kurgan: IPKiPRO regiunea Kurgan, 1997.

7. Trembovolsky Ya.L., Chekalov I.V. Cuvântul vostru, savanți! - M.: Iluminismul, 1990.

Limba rusă distractivă

Ce semn ar trebui pus în cuvintele din basmul „12 luni” pentru a salva viața unei persoane: „Nu poți fi iertat”? (Virgulă.)
Alfabetul rus modern este un alfabet chirilic modificat. O reformă serioasă a alfabetului rus a fost efectuată de Petru 1. Îmbunătățind alfabetul, Petru 1 a introdus în alfabet o literă care era de fapt deja folosită, dar nu era încă „legală”. Ce este această scrisoare? (E.)
Care este cea mai tânără literă din alfabetul rus? Creatorul acesteia este cunoscut, are o „zi de naștere”, iar în 1997 a împlinit 200 de ani. (Yo. în 1797. Scriitorul Nikolai Mihailovici Karamzin a folosit pentru prima dată litera ё în almanahul său de poezii.)
Care parte a vorbirii este cea mai mică și include doar câteva zeci de cuvinte? (Numeral.)
Cea mai concisă corespondență din lume a avut loc între scriitorul francez Victor Hugo și editorul cărții sale Les Misérables. Hugo a trimis o scrisoare editorului său cu doar „?”. Ce a primit scriitorul în schimb? ("!")
Ce notă i-a lăsat Winnie the Pooh pe ușa casei sale pentru Christopher Robin? (Schasvirnus.)
Anterior, semnele de punctuație aveau alte nume. De exemplu, Semn de exclamare- „surprinzător”, punct și virgulă - „punct și virgulă” liniuță - „tăcere, semn de oprire”). Cum se numea virgula? (Relaxare.)
Nekrasov are o poezie:

Mâncând aproape gest

am simțit adesea

O astfel de industrie

Că a vrut să moară.

Ce este „mesajul ideii”? (Indigestie.)
Are Pământul o față? (Nimici.)
Poate fi durerea stare lichida? (Soarbe durere, bea durere.)
Are pericolul, adevărul, moartea ochi? (Înfruntați adevărul, pericolul, moartea.)
Ce mâncare are în mintea unor oameni? (Mizerie în capul meu.)
Se poate îmbolnăvi problema? (Întrebare bolnavă.)
Din ce unitate frazeologică ar putea marțienii concluziona că o persoană nu are două picioare, ci mai multe? (Alergă cât de repede poți.)
Cine va numi mai multe nume feminine cu o dublă consoană la rădăcina cuvântului?
Ce nume se pot obține prin înlocuirea unei litere? (De exemplu, Tanya-Vanya.)
Ce nume de femeie este format din 30 de litere i? (Zoya.)
Formează nume din următoarele combinații de cuvinte:
Stăpânește lumea (Vladimir);
Deține totul (Vsevolod);
A iubi lumea (Lyubomir);
laudă sfântă (Svyatoslav);
Dragi oameni (Lyudmila).
Amintiți-vă denumirile plantelor care sunt în consonanță cu numele. (Anisya - anason, Vasily, Vasilisa - floarea de colț, Liliana, Crin - crin, Trandafir, Rosalia - trandafir, Margarita - margaretă, Agata - agatis, Snezhana - ghiocel etc.)
Un bătrân pe nume Christopher a fost întrebat câți ani are. Mi-a răspuns că are o sută de ani și câteva luni, dar are doar 25 de zile de naștere. (Christopher s-a născut pe 29 februarie.)
Încercați, schimbând secvența câte o literă, să transformați numele Leu în numele Tit. (Lion-led-flad-lat-lit-Tit.)
Numiți artiștii, contemporani ai lui Pușkin, care i-au pictat portretele. (V.A. Tropilin, O.A. Kiprensky.)
Care este numele, patronimul și prenumele bonei lui Pușkin. (Arina Rodionovna Yakovleva.)
Despre ce fel de „mamă” scrie poetul în rândurile:
Ah, voi tace despre mama mea,
Despre farmecele nopților misterioase, când în șapcă, într-un halat vechi
Ea, ocolind spiritele cu o rugăciune,
Cu zel, mă va încrucișa... (Despre dădacă.)
Cum se numește orașul în care Pușkin a studiat acum la Liceu? (Pușkin.)
Ce mare poet rus a ascultat poeziile lui Pușkin la examenul de liceu? (G.R. Derzhavin.)
Numiți poetul care i-a dat lui Pușkin portretul cu o inscripție semnificativă: „Către elevul câștigător de la profesorul învins”? (V.A. Jukovski.)
Denumiți lucrările incluse în colecția „Povestea lui Belkin”. ("Impușcat", "Furtuna de zăpadă", "Undertaker", "Station Master", "Țărană Doamnă".)
Pușkin a scris epigrame ascuțite și bine îndreptate. Pentru cine este scrisă această epigramă?
Jumătate domnul meu, jumătate negustor
Jumătate înțelept, jumătate ignorant,
Semi ticălos, dar există speranță
Ce va fi complet până la urmă? (Către contele Vorontsov.)
Ce anotimp a iubit Tatiana Larina? (Iarnă.)
Cum se numea pe vremea lui M.V.Lomonosov?, liniuță, paranteze? (? - uimitor, - - unitate, () - încăpător.
Ce semne de punctuație pot fi la începutul unei propoziții? (Sulipse, liniuță, ghilimele.)
Care literă în rusă este întotdeauna accentuată? (Yo.)
Enumerați cele cinci zile ale săptămânii în ordine folosind adverbe, fără a preciza numărul sau numele zilei. (Alaltăieri, ieri, azi, mâine, poimâine.)
Transformă cuvântul cretă într-un loc puțin adânc, un colț în combustibil, un stâlp într-un număr. (Adăugați b.)
Cum se numesc oamenii care locuiesc în Pskov, Ufa, Tomsk, Kursk, Tula, Bryansk, Minsk, Arhangelsk, Smolensk, Penza? (Pskov, Ufa, Tomsk, Kuryan, Tulyak, Bryansk, Minsk, Arhangelsk, Smolensk și Smolensk, Pskov și Pskov.)
Care sunt semnele de punctuație?
Când cuvintele tunău și străluceau
Eram la modă, eram pe un piedestal!
Cu toate acestea, a venit un nou timp -
M-a dat jos de pe piedestal. (!)
Ce pot spune despre mine?
Viața m-a răsucit într-un arc.
Plâng după caracterul meu -
Pentru că vreau să știu multe. (?)
Cunoscut lumii de multă vreme,
Ce semn și eu sunt important.
Și conversația nu s-a terminat...
Și toată lumea începe să se gândească. (...)
El este foarte politicos...
Nu-i plac certurile și luptele.
El încearcă să-i ajute pe toată lumea.
El este în cuvântul „mamă” și în cuvântul „fiică”,
Și în cuvântul lunar liniștit „noapte”.
Pentru a nu supăra pe nimeni
Încearcă să înmoaie totul. (b)
Numiți cuvintele care încep cu patru consoane. (Privire, întâlnire, stropire.)
Există cuvinte în rusă care au cinci consoane una lângă alta? (Agenție, rămâi treaz, contraoferă, filosofează, fii zelos.)
Numiți cuvintele în care ъ și ь ar apărea în același timp. (Explică, anunță.)
În ce dialect sună cinci o? (Din nou.)
Care sunt adverbele în care sunt scrise trei a, trei o, trei e. (La început, calm, mai întunecat.)
Ce cuvânt este scris șapte o? (Defensivă.)
În ce adverb de gradul comparativ se scrie cinci e? (Mai natural.)
Care cuvânt rusesc este format din 6 litere, dar indică întregul alfabet? (ABC.)
Cum se termină vara și cum începe toamna? (Scrisoarea o.)
Există cuvinte în rusă care se termină cu patruzeci a? (Coţofană.)
Ce este în mijlocul Volgăi? (Scrisoarea l.)
Ce două prime litere alcătuiesc numele primului și ce două litere alcătuiesc numele celui de-al doilea fel de mâncare? (U-ha, ka-sha.)
Ce consoane nu urmează niciodată ь? (După g, k, x.)
Cum se formează substantivele martin, sanwich, x-ray, iulie, pershing, magnolia? (Din numele proprii: Martin - metalurgist francez, Sandwich - lord englez, Roentgen - fizician german, Julius Caesar - împărat roman, Pershing - om de știință militar american, Maniol - botanist francez.)
Determinați genul substantivelor ploaie, sănătate, voce, polyushko, scrisoare, biserică.
Determinați animat sau neînsuflețit sunt substantivele mort, decedat, cadavru, decedat.

1. Descifrați inscripția , împărțindu-l în cuvinte.

Bezmukinetnauki.

De ce se scrie separat cuvântul „fără”? Dovedește-o.

2. Cuvinte și propoziții secrete .

a) Ghiciți cuvântul din 5 litere. Pentru a rezolva cuvântul ia:

Apple | - a 3-a consoană din primul cuvânt.

cireș | (……..) ? - a 3-a consoană din al 2-lea cuvânt.

Prune | - Prima vocală din al 3-lea cuvânt.

pere | - consoana 1 din al 4-lea cuvânt.

Pepene verde | - Prima vocală din al 5-lea cuvânt.

(CARTE)

3 .Trecuri cu cuvinte.

Poate un somn să fie transformat în bou? Puteți: catfish-dom-dol-vol. Puteți schimba câte o literă și trebuie să existe un cuvânt intermediar.

Transformă: ceapă rak (lacă de ceapă rak)

râu de făină (râu de făină)

suc de gradina (gradina-curte-suk-suc)

gătește mac (kok-like-poppy)

kum vol (kum-kom-kol-vol)

Copilul nu trebuie doar să îndeplinească această sarcină, ci să o facă cu un scop. De exemplu: subliniați cuvântul într-un lanț cu o vocală neaccentuată; sau subliniați litere care denotă consoane pereche.

4 . Exercițiu : din fiecare cuvânt, luați doar primele silabe și faceți un cuvânt:

1) mașină, frână (autor)

2) ureche, companie, vază (ko-ro-va)

3) lapte, depunere a icrelor, gandaci (lu-nu-ta)

4) scoarță, loto, boxer (lu-nu-ta)

5) berbec, rană, însoțitor (ba-ra-ban)

5 . Exercițiu : din fiecare cuvânt, luați a doua silabă și faceți un cuvânt:

1) privighetoare, tavan (lo-to)

2) șarpe, cadru (i-ma)

3) buton, ciocan, lavă (go-lo-va)

4) reproș, soc, tina (kor-zi-na)

5) întoarcere, pulbere, șanț (in-ro-on)

6. Exercițiu: luați ultimele silabe din fiecare cuvânt, faceți un cuvânt nou:

1) mobilier, pistol (bel-e)

2) paie, e timpul, împodobite (ka-ra-mel)

3) vulpe, spin, broșură (sa-mo-fly)

4) pulover, haină, bilet (zbură cu elicopter)

5) lapte, releu, ia (ko-le-so)

6) rășină, rupere, ia (la-za-ret)

7. Exercițiu : Luați o silabă din fiecare cuvânt, astfel încât să obțineți un cuvânt:

1) înregistrare, poză, păun (plas-ti-lin)

2) cioban, baraj, tabără (pas-ti-la)

3) cizme, parașuta, fantezie (sa-ra-fan)

4) cositoare, înghețuri, pilot (sa-mo-fly)

5) făină, tocană, canapea (ka-ra-van)

6) hartă, web, raid (kar-ti-na)

7) apă, drum, eșantion, plasă (in-to-wire-water)

8. Cuvinte matrioșca.

a) Găsiți cuvintele din interiorul datelor și scrieți-le. Exemple de cuvinte sugerate:

Victorie (necazuri, mâncare, da)

margele de coș

mașină de papuci

noptiera domnule

coasă undiță

fior pescar

atom de precipitare

cauciuc trâmbiţat

b) Împărțiți cuvântul în două scurte.

De exemplu: orizont \u003d ardere + umbrelă de sus \u003d ____ + _______

chiparos \u003d _____ + _____ vârfuri \u003d _____ + ______

gazelă =_____+_____ fibre =_____+______

sail =_____+______ dungă =_____+______

C) Eliminați o literă din cuvânt. Poate fi la începutul, mijlocul sau sfârșitul unui cuvânt. Literele rămase ar trebui să formeze un cuvânt nou.

Spark - caviar

căldura regimentului

panta este roșie

ecran de oțet

lampă de probleme

tutorial caracatiță

D) Și acum, dimpotrivă, trebuie să puneți litera la începutul și la sfârșitul cuvântului - se va dovedi diferit.

Cadou | au ochelari | b trandafir | G

Tabel | rață folosită | mustață | b

minge | f perechi | la blană | Cu

Lenea | despre mers | a viespe | La

9 . Anagrame și logaritmi .

Anagramele sunt ghicitori în care literele dintr-un cuvânt sunt rearanjate pentru a forma un alt cuvânt. Logaritmii sunt ghicitori în care cuvântul dorit este obținut prin scăparea sau adăugarea unei litere.

A) Anagrame și logaritmi în versuri.

1. Respir ușor în umbra mea,

Deseori mă lauzi vara,

Dar rearanjează-mi scrisorile -

Și vei tăia o pădure întreagă cu mine. (fierăstrău de tei)

2. Sunt un copac în țara mea natală,

Mă vei găsi în pădurile de pretutindeni,

Dar rearanjează silabele din mine -

Și voi oferi apă. (pompa de pin)

3. Pe drum, pe drum

Sar vesel

Și citește-mă de la sfârșit -

Îmi voi ascuți cuțitul. (piatra de atingere)

4. Mă repez de-a lungul firului

Nopti si zile,

Și de la sfârșit mă vor citi -

Sunt rudă cu tigrul. (pisica vorbeste)

5. Stau întins pe pământ,

pironit pe fier

Dar rearanjați literele -

Mă duc la oală. (taitei de dormit)

6. Geografia cu mine

Copiii învață la școală

Dați ordinea literelor este diferită -

Și mă vei găsi în bufet. (salata de satin)

7. După ce am decolat, ard cu o stea noaptea,

Dar pierd prea devreme

Și schimbă „e” cu „i” -

Și voi deveni un tufiș verde. (racheta racheta)

8. Sunt un fel de mâncare celebru,

Când adăugați „m”

Voi zbura, voi bâzâi,

Plictisind pe toată lumea. (ureche-zbură)

9. Mă prăbușesc, suflând din drum,

Tot ce am nevoie să distrug.

Și citește-mă de la sfârșit -

Sunt o răsplată pentru valurile mării. (moli resturi)

10. Veți rezolva problema liber,

Sunt o mică parte a feței

Dar dacă mă citești de la sfârșit

Poți vedea orice în mine. (nas-somn)

11. Ascunzându-mi fructul roșu

Frunziș umbrit.

Și rearanjează literele -

Voi fi un râu. (prune-Vistula)

Și zboară atât de comic

Dar introduceți-ne „l” - și vom suna

Apoi destul de melodic. (gâște-gusli)

b) Compunem anagrame.

Schimbați ordinea literelor din cuvânt, astfel încât să obțineți una nouă: summer-body

crap - far -

Atlas - barca -

dormitor - vulpe -

Carucior - baldachin -

C) Găsiți cuvintele originale dacă se știe că s-au făcut aceleași permutări în toate.

1) lbko 2) rai 3) upks 4) eravshn 5) rkchildren 6) ashnrri

(bloc, arie, lansare, răzbunare, credit, balama)

1) vzteko 2) ocamdnri 3) lkbuinak

(floare, comandant, căpșună)

10. Cuvinte incrucisate.

11. Sarcini logice în limba rusă.

A). Cățelușul se frământă.

Câinele Zhulka avea patru căței. Beam, Rex, Sharik și.... Dar al patrulea cățeluș a dispărut constant undeva. Care era numele lui? Ghiciți și scrieți: Bobik, Druzhok sau Tuzik?

(Bim - 3 litere, Rex - 4 litere, Sharik - 5 litere, deci al patrulea s-a numit Druzhok - 6 litere.)

b) Care este cuvântul?

cal

veveriţă

arici

cârtiță

capră

vulpe

mouse

raton

Ghiciți cuvântul pe care îl citesc din date. Sugestie: are două silabe și sunt mai multe sunete decât litere. (raton)

Sarcina poate fi diferită. Sugestie: acesta este un cuvânt cu un semn moale la sfârșit și are 2 declinări etc.

ÎN) Generalizarea conceptelor.

Numiți-l într-un singur cuvânt: geantă, găleată, doctor ....... (substantive)

distractiv, bun, întâmplător ...... (adverbe)

tobogane, verde, pământ... .. (cuvinte cu bifat

vocală neaccentuată).

G) Jocul „În definiții”.

Copiilor li se dau cartonașe cu numele obiectelor (de exemplu: autobuz, măr, lac, mușețel...) Se propune ca elevul care ia una dintre cartonașe să vorbească despre obiectul său în decurs de 1 minut, astfel încât toată lumea să înțeleagă ce este vorbitor înseamnă. Nu poți să-ți spui pur și simplu cuvântul și să gesticulezi cu mâinile. Mai târziu, puteți limita: vorbiți despre obiect, numirea verbelor sau doar adjectivele.

12. Scotând un cuvânt.

Cuvinte sugerate:

construiește hotărât

alerga desenul

vede scrie

Copiii trebuie să îndepărteze alternativ (sau să taie) cuvintele, denumind o trăsătură distinctivă a cuvântului pe care alte cuvinte nu o au.

De exemplu:

1) alerga - doar acest verb la forma nehotărâtă.

2) a desenat - doar are plural.

3) hotărât - doar el din restul are timpul trecut,

iar restul sunt în prezent.

4) scrie - doar el este din restul de 1 conjugare.

5) vede - doar acesta este un verb de excepție.

Rămâne doar verbul „construiește”. Dar opțiunile de abandon în acest caz pot fi diferite. Copiii pot observa o varietate de semne ale verbelor.

Lucru similar posibil cu alte părți de vorbire:

celebru

sincer

amuzant

Pericol

frumoasa

trist

1) pericolul este un substantiv, iar restul

adjectivele.

2) frumos - doar acesta este un adjectiv la feminin

drăguț.

3) vesel - doar că nu conține un impronunțabil

consoană.

4) celebru - numai acest adjectiv contine

prefix.

Rămâi: sincer și trist.

Astfel de sarcini vă permit să implicați toți studenții și să repetați o cantitate mare din materialul studiat.

Un grup de cuvinte pentru scrierea prefixelor: d..flying, pr..gorok, s..thinking, pr..shouting, n..vestil, pr..red, s..putting.

Cod: i - 1, e - 2, o - 3, a - 4

Sarcină pentru copii: scrieți numai literele lipsă în ordine, criptându-le cu numere.

Copiii scriu în caiete:

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

Acest joc poate fi folosit și în multe moduri diferite. Ortografia poate fi variată. Puteți cripta cazuri, gen, numere etc.

ÎN)

Membrii propunerii

H A S T I R E C H I

Creaturi.

Pronume

Atașat.

Verb

Adverb

Subiect

Predicat

Definiție

Plus

Circumstanţă

-Vino și scrie o propoziție pentru cifr: 9, 13, 1

(A venit Iarna rece.) Numiți baza gramaticală.

13 .Cuvânt după model .

Trebuie să puneți cuvântul conform modelului. Cuvântul dintre paranteze este derivat din cuvintele din jurul marginilor. După ce ați rezolvat primul model, veți găsi un cuvânt din a doua pereche.

Activ ciuperci (etichetă).

Gloom (…….) atom (acesta este cuvântul „hartă” pentru că, din primul au luat 4,3, 2, litere, iar din a doua 2, 1)

Există multe astfel de modele:

cârlig (rouă) satar

garaj (…..) tutun (cuvantul lipsa „broasca”)

salata de carte (barza).

prag (…..) omletă (grotă)

plăcintă (câmp) lacrimă

piață (……) asediu (rouă)

sail (funingine) twill

anunț (……) defect (zăpadă)

ceară (plug) vite de marfă (……) față (fereastră)

picior (sare) genă

pauză (……) stepă (cale)

Le puteți enumera pentru o lungă perioadă de timp, precum și sarcinile care vă pot fi oferite.

14. joc de cuvinte .

Introduceți un cuvânt între paranteze care ar servi drept sfârșitul primului și începutul celui de-al doilea. Există tot atâtea litere într-un cuvânt câte puncte sunt între paranteze.

Oby (…..) ka (ceai)

Eu (…….) olade (șoc)

Prik (…..) tu (băiete)

Apo(……) b (tabel)

Am(…….) un (bar)

Run (……) op (mot)

Svir (…..) porecla (molid)

Pe(…….)ol (suc)

Sarcini: - efectuarea analizei fonetice

- evidențiați ortografii

- gândiți-vă la cuvinte înrudite

- modelați cuvântul după schema:

Scrie cât mai multe propoziții, în care cuvintele să înceapă cu literele indicate. Sortați aceste propoziții în părți și părți de vorbire.

B____ y_____ w_______ b_______ .

Fii_______ .

K____ e_______ l_______ k_______ .

Sunt date cuvinte: autor, tovarăș, motor, biliard.

Din fiecare cuvânt, ia doar primele silabe și notează cuvântul rezultat (av-to-mo-bil).

Se dau cuvintele: recolta, de ce, gradinar.

De la primul cuvânt, ia prima silabă, de la secunda - secunda, din a treia - a treia. Scrieți cuvântul (u-che-nick). Puteți lua orice silabă pe rând și puteți da o varietate de cuvinte.

15. Recuperarea cuvintelor și propozițiilor .

A) Ajută-l pe purcel.

Purcelul are probleme. A scris o scrisoare, dar a fost spălată de apă. Restaurați scrisoarea lui Purcel.

„Sp..s..t.., p..m..g..t..! M..y d..m s..t..p..l.. v..d..!

sunt in b..d..!

P..t..h..k.”

Deoarece partea principală a ortografiei sunt vocalele, astfel de sarcini fac posibilă repetarea unui număr mare de reguli.

B) panouri.

Într-o zi, un uragan a lovit orașul. A rupt semnele din magazine și a rupt litere individuale de la altele. Restaurați numele.

MOBILĂ..L.. CULOARE..TU

CHLE.. DE….K…. OBU….

C) Iată cuvintele, dar cu litere lipsă. Un punct corespunde unei litere. Scrie cuvintele.

m. . . bine. . . f

V. . . . . d b. . . . . T

h. . c

D) o scrisoare misterioasă.

O liniuță înseamnă că lipsește o scrisoare. Ce cuvinte ar putea apărea?

------ CA

------ A Y K A

Gramatică distractivă

subiect: ortografie șuierat zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

Spune un cuvant.

pisica locuiește pe acoperișul nostru,

Și locuiesc în dulap ...... (șoareci)

nu va funcționa fără gaz

Fără autobuz, nu... (mașină)

Faceți cuvinte din silabe.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA NICK CHA RO KA VVE VSTRE

3.Completează cuvintele: ....sy, ....ka, ....nick, ... gun, met ..., pi ..., cha ..., tu .., prey .., ro ..

4. Există 12 cuvinte în aceste poezii cu combinații de zhi-shi, cha-cha, chu-shu. Care sunt aceste cuvinte?

Puțină trestie legănată,

Lacul doarme în tăcere.

Reflecțiile trăiesc în ea:

norii plutesc în lac

Pădurea de pini, parcă în viață,

Adorind cu capul în jos.

Pescăruşul a încălzit ibricul,

Au invitat opt pescăruși:

- Veniți cu toții la ceai!

Câți pescăruși, răspundeți!

Știuca trăia în lac,

Ea a periat fundul cu o perie,

Shchi gătit pentru oaspeți,

Ea a tratat puii.

5. Completați casetele.

ȘI

SCH

ȘI

DESPRE

6. Cuvinte încrucișate.

Orizontal:

Nu se enervează, dar se aruncă și se întorc cu mustața, nu tac, dar nu vor spune un cuvânt, se duc, dar nu se clin. (CEAS)

Se încruntă, se încruntă, izbucnește în lacrimi - nu va mai rămâne nimic. (Nor)

Coada dădură, cu dinți, dar nu latră. (ŞTIUCĂ)

Am fost purtat de o fiară, dar am căzut peste oameni. (HAINĂ DE BLANĂ)

7. Anagrame.

Rearanjați literele în locuri pentru a forma cuvinte noi

ceapă (ciorap) stilou (cală) față cămășii (mașină)

net (oră) nișă (anvelopă)

8. Șaradă.

Cu S te grabim cu toata puterea

S U - vă vom uda picioarele. (bălți de schi)

9. Puzzle-uri.

SCH,

Ghicitori pe subiecte:

Ortografie a vocalelor neaccentuate la rădăcina unui cuvânt.

Ortografia consoanelor la rădăcina cuvântului.

Combinații de ortografie zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

Ortografie de separare a semnelor moi și dure.

Compunerea cuvintelor

Ortografie semn moale după substantive șuierând la substantive.

Ortografie a vocalelor neaccentuate necontrolate de accent.

Ortografia consoanelor nepronunțate la rădăcina unui cuvânt.

Consoană dublă.

Ortografie a unui semn moale care denotă moliciunea unui sunet de consoane.

Ghicitori pe tema „Ortografierea vocalelor neaccentuate la rădăcina cuvântului”.

1. Roua strălucește pe iarbă,
Fata a ieșit - frumusețe,
tăieturi și așezări de iarbă,
Totul se mișcă înainte și înapoi. (coasă)

2. Trișor viclean, roșcat,
Coada pufoasă - frumusețe!
Și numele ei este... (vulpe)

3. Lyko iubește să lupte,
Sari in gradina
Își scutură barba
El se numește Dereza. (capră)

4. O bunică cu ochelari stă pe noduri de nuc.
Oh-ho-ho da ah-ah-ah - este rău pentru o bunică cu ochelari.
Vede noaptea în întuneric atât insecte, cât și păianjeni,
Și nu poate vedea nimic în timpul zilei nici cu ochelari, nici fără. (bufniţă)

5. Eu sunt un nor și o ceață și un pârâu și un ocean,
Și zbor, și alerg, și pot fi de sticlă. (apă)

6. Am acoperit potecile, am decorat ferestrele,
Ea le-a făcut bucurie copiilor și a făcut o plimbare cu o sanie. (iarnă)

7. Noroc primăvara, răcoare vara,
Hraneste toamna, incalzeste iarna. (copac)

8. Fără început, fără sfârșit, fără ceafă, fără față!
Toată lumea știe – atât tineri cât și bătrâni – că este o minge uriașă. (Pământ)

9. Marea merge, pleacă,
Și va ajunge la țărm -
Aici va dispărea. (val)
10. Dimineața devreme în curte,
O mulțime de margele pe iarbă. (rouă)

Ghicitori pe tema „Ortografia consoanelor pereche la rădăcina cuvântului” .

1. Aici este un munte, și lângă munte
Două găuri adânci.
În aceste vizuini aerul cutreieră,
Intră, iese. (nas)
2. Bătrânul este un glumeț
Pe stradă nu ordonă să stea,
Trage acasă de nas. (congelare)
3. Întoarce - o pană,
Desfășoară - la naiba. (umbrelă)
4. El merge în spatele tău,
Cel puțin rămâne pe loc. (urmări)
5. Minciuna, minciuna,
Da, a fugit în râu. (zăpadă)
6. Acum sunt într-o cușcă, apoi într-o coadă,
Simțiți-vă liber să scrieți pentru mine,
Poti desena
Sunt chemat... (caiet)
7. Scurt și îndesat
Hotărât să se uite la noi
Crescut dimineața sub copaci
Frunza cu ace verzi. (ciupercă)
8.Sub pini, sub copaci
Există o pungă de ace. (arici)
9. Cu susul în jos - plin, de jos în sus - gol. (un capac)
10. Umplut cu puf, se află sub ureche. (pernă)
11. Dacă sunt gol,
uit de tine
Dar când aduc mâncare
nu voi trece pe langa gura. (linguriţă)
12. Bătrână tristă
Trăiește într-o colibă de pădure
Spune același lucru
O silabă se repetă toată viața. (cuc)
13. În rochii albe, ochi galbeni...
Îi denumiți fără nicio solicitare. (muşeţel)
14. Acolo s-a ascuns iubita.
Stând sub o frunză... (val)
15. Ploaie și zăpadă, tunete și ploaie.
Într-un cuvânt, cum să suni
Pentru a rezolva ghicitoarea. (precipitare)
16. Puiul a iesit la plimbare,
Ciupiți iarbă proaspătă
Și în spatele ei băieții...
Chemându-i… (găini)
17. Vârf ascuțit - oh, oh! Pe unul din picioarele lui.
Vrea să trăiască într-o bucată de lemn, trebuie să-l bateți de sus. (unghie)

Ghicitori pe tema „Combinații de ortografie de zhi, shi, cha, schA, chu, schu”.

1. Acolo unde se odihnește cu coada,
Va fi o gaură mai târziu. (sulă)

2. Downhill - cai,
În sus - bucăți de lemn (schiuri)

3. Ce fel de stele sunt
Pe o haină și pe o eșarfă?
Peste tot, tăiați,
Și o iei - apă în mână. (fulgi de nea)

4. Iarbă care crește pe versanți
Și pe dealurile verzi.
Mirosul este puternic și parfumat
Și floarea și frunza ei
Tu și cu mine mergem la ceai.
Ce fel de buruiană, ghici! (oregano)

5. Semăn atât de mult cu un trandafir,
Nu e bine?
Dar fructele mele
Toată lumea este potrivită pentru mâncare. (măceș)

6. Stâlpul este în flăcări, dar nu este fum. (lumânare)

7. Vulturul zboară pe cerul albastru,
Și-a întins aripile, a acoperit soarele. (nor)

8. Vor spune adevărul dacă pleacă.
Opriți - mințiți. (ceas)

9. Nu cusut, nu tăiat,
Și asamblat pe un fir. (ciorap)

10. A băut în gură,
Ea trăia sub apă.
I-a speriat pe toți, i-a înghițit pe toți,
Acum e în ceaun. (ştiucă)

Ghicitori pe tema „Ortografie de separare a semnelor moi și dure”.

1. În pădurea de lângă ciot, forfotă, alergare:
Oamenii muncitori sunt ocupați toată ziua,
El își construiește un oraș. (furnici)
2. Rădăcină în pământ, trup în sălbăticie,
Multe mâini ajung la soare - nu se vor despărți! (copaci)
3. Față - plasture, spate - cârlig.
În mijloc este spatele, iar pe el este un peri. (porc)
4. Sunt un gigant: iată-l pe ăla uriaș,
aragaz multipood
Sunt ca un baton de ciocolată
Mă ridic instantaneu în înălțime.
Și dacă folosesc o labă puternică
Voi lua un elefant sau o cămilă,
Voi fi fericit cu amândoi.
Creșteți ca niște pisoi mici. (macara)

Ghicitori pe tema „Alcătuirea cuvântului”.

1. Nu mă cert, nu alb - eu, fraților, sunt mai simplu,
De obicei cresc într-o livadă de mesteacăn. (boletus)
2. Înflorește de sub zăpadă,
Întâmpină primăvara în primul rând. (ghiocel)
3. Cresc cu o șapcă roșie
Printre rădăcinile de aspen.
Mă vei vedea de la o milă depărtare
Sunt chemat... (boletus)
4. Noaptea, la prânz, în zori,
Își îndeplinește serviciul în secret.
Pe traseu, pe plajă
Blocează calea inamicului. (polițist de frontieră)
5. Stăpân, stăpân, ajutor -
Cizmele erau uzate.
Bateți mai tare cuiele -
O să vizităm astăzi. (cizmar)
6. Lucrarea lui este în profunzime, în partea de jos,
Lucrarea lui este în întuneric și tăcere.
Să-i fie munca grea și grea,
Ca un astronaut, plutește printre stele. (scafandru)
7. O pasăre zboară pe cer,
Bâzâie uniform.
Ea nu bate din aripi
O urmă albă o va urma. (avion)
8. El duce oameni de-a lungul râului,
În orașe, el intră în port. (navă)

Ghicitori pe tema „Ortografia unui semn moale după substantive care șuieră la substantive”.

1. Pasărea și-a fluturat aripa
Și a acoperit întreaga lume cu o singură pană. (noapte)

2. Coada in curte, nasul in canisa.
Cine întoarce coada va intra în casă. (cheie)

3. O minge mică bâjbâie sub bancă. (mouse)

4. Că devine verde timp de două săptămâni,
Urechi timp de două săptămâni
Înflorește timp de două săptămâni
Se toarnă două săptămâni
Uscați timp de două săptămâni. (secară)

5. Stă deasupra apei, își scutură barba. (tupa)

6. Nu ca un om mic,
Dar are o inimă.
si munca pe tot parcursul anului
Își dă inima. (creion)

7. Nu plânge de bătaie,
Și sare și sare. (minge)

8. Toate păsările migratoare sunt mai negre,
Curăță terenul arabil de viermi.
Sari înainte și înapoi peste pământul arabil.
Și numele păsării este... (turnă)

9. Un bărbat în haină albă
Ocupat cu o treabă foarte importantă.
Îi avem încredere în sănătate
Și punem speranță. (doctor)

Ghicitori pe tema „Ortografia vocalelor neaccentuate care nu sunt verificate de stres”.

1. Aleargă, bâzâie, se uită în doi ochi,
Și va deveni - un ochi roșu strălucitor se va uita. (auto)

2. De la marginea orașului la alta.
Casa trece pe sub arc. (tramvai)

3. Pe coacere lângă cioturi
O mulțime de tulpini subțiri.
Fiecare tulpină subțire
Ține o lumină stacojie.
Îndoiți tulpinile
Colectarea luminilor. (fructe de padure)

4. Născut în câmp,
Produs la fabrică
Se dizolvă într-un pahar (zahăr)

5. Frumusețea rusească, tuturor ne place foarte mult.
Este albă, zveltă, hainele ei sunt verzi. (mesteacăn)

6. Creste pe ramuri in grupuri,
Acoperit cu scoici. (nuci)

7. Copilul este învelit într-o sută de scutece. (varză)

8. Nas rosu curios
Înrădăcinat în pământ până sus.
Stai doar în grădină
Șuvițe verzi. (morcov)

9. Mărgele roșii atârnă, se uită la noi din tufișuri.
Acești copii, păsări și urși sunt foarte pasionați de margele. (zmeura)

10. Ciripește pe acoperiș și poate urca mai sus.
Plimbând prin curte, luând mâncare de acolo. (vrabie)

Ghicitori pe tema „Ortografia consoanelor nepronunțate la rădăcina cuvântului”.

1. Zi și noapte bate, parcă s-ar fi terminat.
Va fi rău dacă acest ciocănit se oprește brusc. (inima)

2. Când stau întins pe spate,
Nu are rost la mine
Dar pune-mă de perete
Va fi ceva pentru mine imediat. (scară)

3. Ei bine, care dintre voi va răspunde:
Nu foc, dar arde dureros,
Nu este un felinar, dar strălucește puternic,
Și nu brutar, ci coace. (Soare)

Puzzle-uri

Sunt întrebări la care trebuie să se răspundă după ce te gândești la captura care este neapărat ascunsă în fiecare dintre aceste întrebări. Iată, de exemplu, cea mai simplă dintre astfel de întrebări: „Cum se termină ziua și noaptea la fel?”. Probabil că toți vă veți gândi la unele fenomen natural- zori, zori și apus, răsărit și apus etc. Dar, de fapt, se dovedește că această ghicitoare este doar despre cuvinte. Despre cuvântul „zi” și despre cuvântul „noapte”. Acum gândiți-vă cum se termină la fel? Așa e, la sfârșitul fiecăruia dintre aceste cuvinte este scrisă o literă moale semn.Și iată încă două exemple de întrebări similare legate de faptul că, atunci când scrieți, cuvintele din ele sunt scrise separat de prepoziții, iar acest lucru dispare în mod firesc în pronunție. Aceste întrebări sunt probabil bine cunoscute adulților de pe banca școlii. Prima întrebare este: „Ce făcea elefantul când era pe teren?”. Răspunsul corect este „Iarbă mestecată”. Dar când se pronunță cuvintele „el este pe câmp” sunt auzite ca un singur cuvânt - Napoleon, prin urmare, toți cei cărora li se cere pentru prima dată această ghicitoare începe să se întrebe nedumerit despre ce elefant din vremea anului 1812 vine anul vorbire. A doua întrebare este similară cu prima, deoarece este asociată cu scrierea și pronunția prepozițiilor: „De ce a purtat Chaliapin pălărie?”. Răspunsul corect este „pe teren”. Dar atunci când se pronunță, prepoziția „de” se îmbină cu cuvântul „ce”, astfel încât primul cuvânt sună ca „de ce?”, dând neobișnuit întregii fraze. Aici și în alte întrebări ale acestei sarcini există o captură. Prin urmare, înainte de a le răspunde, aflați despre ce vorbește exact fiecare ghicitoare, deoarece cele mai multe dintre ele sunt un alt exercițiu, nu ingeniozitate asociată cu particularitățile cuvintelor limbii ruse.

Ce este în mijlocul pământului? (Scrisoarea „M”.)
Cum se termină vara și cum începe toamna? (Scrisoarea „O”.)
Veți vedea în oraș, dar niciodată în sat. În mare, lac, chiar și în mlaștină vei vedea, dar niciodată în râu. (Scrisoarea „O”.)
Ce este la începutul cărții? (Litera „K”.)
Care este cea mai scurtă lună din an? (La această întrebaresunt doua raspunsuri. După numărul de zile - februarie, deci are cel mai adesea 28 de zile. Și în funcție de numărul de litere din nume - mai.)
Ce auzim la sfârșitul lecției? (litera „K”)
Ce este în spatele iepurelui și ce este în fața stârcului? (Litera „C”.)
Unde se termină totul? (Litera „E”.)
Ce este în mijlocul varzei? (Scrisoarea „U”.)
Ce vă aparține numai dvs., dar este folosit cel mai des de alții? (Numele dumneavoastră.)
Care nume de două luni se termină cu litera „T”? (martie și august.)
Cum poți scoate o roată într-o secundă? (Aparat foto.)
Ce este mai ușor - un kilogram de vată sau un kilogram de fier? (La fel - ambele în kilograme.)
Când se cumpără un cal, cum este? (Umed.)
Ce țesătură nu poate fi folosită pentru a coase o cămașă? (De la calea ferată.)
Ce stare poate fi purtat pe cap? (Panama.)
Ce oraș zboară? (Vultur.)
Ce râu poate fi tăiat cu un cuțit? (Tijă.)
Ce pământ nu îmbătrânește niciodată? (Pamant nou.)
Ce pietre nu se găsesc în mare? (Uscat.)
Ce boală pe pământ nu se îmbolnăvește nimeni? (Nautic.)
Când un băiat este numit nume de femeie? (Când doarme mult timp - somnoros.)
Când o persoană are șapte ani, ce se va întâmpla mai departe? (Al optulea va merge.)
Ce fel de mâncare nu pot fi mâncate? (Din gol.)
Câte ouă poți mânca pe stomacul gol? (Un lucru, restul nu va mai fi pe stomacul gol.)
Care cuvânt sună întotdeauna greșit? ("Gresit".)
Câte mazăre pot încăpea într-un pahar obișnuit? (Niciuna – mazărea nu poate merge.)
Pe ce copac se cocoță întotdeauna o pasăre în timpul ploii abundente? (A uda.)
Poate un struț să se numească pasăre? (Nu, pentru că nu poate vorbi.)
Când se află o persoană într-o cameră fără cap? (Când o scoate pe fereastră în stradă.)
Ce ceas arată la fix doar de doua ori pe zi? (Cei care s-au oprit.)
Fără ce nu poți construi o casă? (Fără colțuri.)
Fără ce nu poți coace pâine? (Fără crustă.)
Înainte de a pune ceva în oală, ce se aruncă în el? (Vedere.)
În ce perioadă a anului poți transporta apă într-o sită? (Iarna, îngheț.)
Când este cel mai ușor moment pentru o pisică neagră să intre într-o casă? (Când ușa este deschisă.)
De ce apă într-un pahar? (În spatele geamului.)
Pentru ce este limba în gură? (În spatele dinților.)
Bărbatul s-a culcat la ora 21 și a pus ceasul deșteptător să-l trezească la ora 10. Câte ore va dormi? (Unul, deoarece ceasul deșteptător va suna într-o oră.)
Care cuvânt este jumătate de literă? (Acest cuvânt „raft” este jumătate din litera „K”.)
Ce nume de fată vei primi dacă scrii treizeci de „eu”? (Zoya.)
Enumerați cele cinci zile ale săptămânii fără a le numi. (Alaltăieri, ieri, azi, mâine, poimâine.)
În ce caz copiii și câinele, urcându-se sub umbrelă, nu se vor uda? (Dacă nu plouă.)
Ce poate fi ținut doar în mâna stângă? (Mana dreapta.)
La ce întrebare nu se poate răspunde cu „da”? (Tu dormi acum?)
Șase picioare, două capete, o coadă. Ce este? (Călăreț pe un cal.)
Când ne uităm la doi și spunem paisprezece? (Când este ora două.)
Ce a fost mâine și ce va fi ieri? (Astăzi.)
Ce nu există, dar are un nume? (Nimic.)
Cum poți să-ți pleci capul fără să-l cobori? (În cazuri.)
Câte girafe înoată în Marea Neagră? (Girafele nu înoată.)
Câți sori strălucesc în miezul nopții? (Soarele nu strălucește noaptea.)
Câte nuci sunt în paharul gol? (Nici unul.)
Dacă arunci o piatră roșie în Marea Neagră, ce va deveni? (Umed.)
Dacă un cocoș depune un ou, cine îl va primi? (Cocoșii nu depun ouă.)