Litere înaintea cărora este scris un semn solid. Separând b și b. Litera Y după prefixe. Rolul și semnificația semnului moale în rusă
ÎmpărțireaKommersantscris după consoane înainte de litereEu, Yu, Yo, E,transmitând combinații [ j ] cu vocale, în următoarele cazuri.
1. După prefixe care se termină în consoană .
De exemplu:
a) în cuvinte cu prefixe rusești: fără nuclear, treaz, înfuriat, supărat, răzvrătit, interlingvistic, mănâncă, merge în jur, plecare, ridică, pre-aniversare, prezent, dispersează, detașabil, mănâncă, încremeni, sarcastic, supranatural, super-capacitate, super-luminos.
Scrisoare b în mod tradițional și scris în cuvânt defect, Cu toate că din- nu este un prefix în el.
b) în cuvinte cu prefixe de origine străină : countertier, post-nuclear, post-aniversari, subunitate, subnucleu, superyacht, transeuropean .
Cuvintele de origine străină se scriu și cu părțile inițiale ab-, ad-, dis-, in-, inter-, con-, ob-, sub- , care sunt prefixe în limba sursă, dar de obicei nu sunt distinse ca prefixe în limba rusă. Acestea includ: abjurare, adjectiv, adjectivare, adjuvant, adjuvant, adjutant, disjuncție, injecție, injectat, interjecție, coadjutor, conjectură, conjugate, conjugare, conjunctivă, conjunctivă, conjunctivită, conjunctivă, conjuncție, obiect, obiectiv, subiect, subiectiv .
2. În cuvinte compuse:
a) după părţile iniţiale doi, trei, patru , De exemplu: două ancoră, două capacități, trei nuclee, patru niveluri ;
b) în cuvinte paneuropean, curier .
După părțile inițiale ale cuvintelor compuse, separatorul b în mod tradițional nu este scris, de exemplu: avocat militar, limba de stat, copii, celulă de petrecere, târg alimentar, spetseda, unitate de afaceri, limbă străină, Inyurkollegiya, Ministerul Justiției.
3. Litera ъ se scrie și la transferul numelor proprii străine și cuvintelor derivate din acestea (după literele care transpun consoane solide pereche), de exemplu: Kizilyurt(oraș în Daghestan), Torjal(sat din Republica Mari El), Guo Hengyu(nume personal chinezesc), Hengyang(oraș din China) cultura Tazabagyab(arheologic), Jyväsjärvi(lacul din Finlanda), Manyoshu(antologie de poezie japoneză antică).
În acest caz, separatorul b posibil și înaintea unei scrisori Și , De exemplu: Junichiro(nume japonez).
Notă!
1) Litera ъ nu este scrisă înainte de scrisori a, o, u, uh, i, s.
De exemplu: interatomic, contraatac, transoceanic, cu trei etaje.
2) Litera ъ nu este scrisă în mijlocul unui cuvânt (nu după un prefix!), de exemplu: rochie, diacon. Excepție – curier.
3) Litera ъ nu este scrisă la joncțiunea părților unui cuvânt compus.
De exemplu: detyasli (creșă pentru copii), Inyaz (Institutul de Limbi Străine).
4 ) Litera ъ nu este scrisă într-un substantiv funcționar(nu există prefix în acest cuvânt) sub- !). Separatorul este scris în mijlocul cuvântului b , deoarece prefixul iese în evidență aici De- iar rădăcina dyak (-diach-).
5) În mijlocul unui cuvânt (la rădăcină) ariergarda se scrie cu un separator , dar nu b , deoarece prefixele ar- nu în rusă.
6) Intr-un cuvant defect (turc.) scris ъ prin analogie cu verbul a se retrage.
Împărțirea b scris după consoane înainte de litere eu, yu, yo, e și, care transmit combinații [ j ] cu vocale.
De exemplu:
- da Cuvinte cheie: diavol, Yudyachy, maimuță, biliard, familie, beat, spice de porumb, trage, cioban, Lukyan;
-yu : loach, interviu, turn, familie, drink, trot, fifty, coass, puff(interjecţie);
- yo : privighetoare, pistol, baut, cioara, serios, viata, al carui, le coasem;
-e : premieră, piesă de teatru, curier, animator, gem, pauză, Vietnam, Fourier;
-s : passerin, privighetoare, fritjeli, urs, varia, articole, ale caror, Vigny.
1) Separarea b se scrie în mijlocul cuvântului (nu după prefix!) după o consoană înainte de litere e, yo, da, eu dacă după o consoană înaintea unei vocale sună [ j ]; de exemplu: vViet [v'jot], loach [v'jun], dyak [d'jak]).
2) Separarea b se scrie în unele cuvinte împrumutate (ca un [j] semnal sonor) după o consoană înaintea unei litere O.
De exemplu: bulion[bul'jon], domnule[sin'jor], minion[min'jon].
Introducere
După o consoană înaintea unei vocale, desemnați sunetul [th "] cu literele e, e, u, i (u) ajută b și b. În acest caz semnele se numesc separatori.
În lecție vei învăța cum sa alegi dintre doi delimitatori pe cel dorit.
Tema lecției: „Regula de utilizare a separării semnelor b și b”.
Observăm structura cuvintelor cu semnele b și b
Să observăm structura cuvintelor cu semnul b. Pentru a găsi rădăcina, selectăm cuvinte cu aceeași rădăcină.
distracție distracție distracție(rădăcină -distracție-),
urs, pui de urs, ursoaică(rădăcină -urs-, -urs-),
vrăbii, vrăbii, vrăbii(rădăcină -vrabie-).
Să observăm structura cuvintelor cu semnul b.
Mă duc, mă duc, mă duc(rădăcină -ed-, prefix c-),
intrare, condus(rădăcină -ride-, prefix sub-),
anunț, declarație, anunț(rădăcină -yavl-, prefix ob-).
Formulăm regula de utilizare a separării semnelor b și b
Diviziunea b este scrisă la rădăcina cuvântului după consoane înaintea literelor e, e, u, i și.
Separarea b se scrie între prefix și rădăcină după prefixele care se termină în consoană, înaintea literelor e, e, u, i.
Cum se folosește regula
1. Spune cuvântul, ascultă dacă are un sunet [th "] după un sunet de consoană înaintea unei vocale.
2. Selectați rădăcina din cuvânt.
3. Uită-te unde să scrii semn separator- în rădăcină sau între prefix și rădăcină. Dacă în rădăcină - scrieți b, dacă între prefix și rădăcină - scrieți b.
Aplicarea noilor cunoștințe
Folosind regula, determinați ce trebuie scris în locul golurilor - un b sau b care separă.
Ul_i, privighetoare, pre-aniversare, călătorie, comestibil, frate_ya.
Stupi - rădăcină -ul-, scriem b;
privighetoare - privighetoare, rădăcină - privighetoare-, scriem b;
pre-aniversare - aniversare, rădăcină - aniversare -, prefix pre-, se termină în consoană, scriem b;
razezd - ride, radacina -ride-, prefix raz-, se termina in consoana, scriem b;
comestibil - hrană, rădăcină -ed-, prefix c-, se termină în consoană, scriem b;
frati - frate, radacina - lua-, scriem b.
Aplicați cunoștințele noi, notați corect cuvintele cu rădăcina -EX-, nu cădeți în capcane.
de la? a mers, a mers? a mers, a intrat? a mers, a mers la
s-a mutat, a mers, a intrat, a sosit, a condus, a plecat, a intrat
In cuvinte a mers, a sosit, a condus prefixele on-, do-, se termină într-un sunet vocal, prin urmare Nu trebuie să scrieți semnul b.
In cuvinte a plecat, a intrat, a condus, a plecat prefixele s-, v-, sub-, - se termină în consoană, prin urmare trebuie sa scrii b.
Scrie cuvintele cu litere.
[s y "e l] - ate. După consoana [s] dinaintea vocalei [e], sunetul [y"] al literei E ajută b. C - prefix, rădăcină -e-. [vy "un] - loach. După consoana [v] înaintea vocalei [y], sunetul [y"] al literei Yu ajută b. Rădăcină - loach -. [n "er" y "a] - pene. După consoana [r"] înaintea vocalei [a], desemnează sunetul [th"] litera I ajută b. Rădăcina este pene-. Ascultă-te și scrie cuvinte cu sunete.
aripi - [aripa „th” a], 6 b., 6 stele. Voi merge - [sy "edu], 5 b., 5 stele Ați observat că numărul de sunete și litere din cuvinte este același.
Sunetele b, b nu denotă, iar literele e, e, u, i denotă două sunete[th "e], [th" o], [th" y], [th" a].
Căutăm cuvinte cu semnele b și b în linii poetice
Găsiți în rândurile poetice cuvintele cu b și b.
A devenit brusc de două ori mai luminos,
Curtea ca la soare -
Aceasta rochie este aurie
La mesteacănul de pe umeri.
Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia.
E. Trutneva
Cine va avea ocazia
Călătoriți în locuri fierbinți
A călări o cămilă!
Corect, grozav, prieteni!
S. Baruzdin
Ploaie, ploaia toarnă
Bate tobele. A. Barto
Un viscol rău a zburat.
Turnurile aduceau căldură.
Alergați unul după altul
pâraiele neliniştite.
A. Usanova
Văd o plăcere minunată
Văd câmpuri și câmpuri.
Aceasta este întinderea rusească,
Acesta este pământul rusesc.(Cântec)
Iepure cenușiu sub un pin
A anunțat că este croitor...
Iepurele taie, iepurele coase,
Și ursul așteaptă în bârlog.
S. Mihalkov
Rochie(rădăcină -rochie-),
frunze(rădăcină -frunză-),
merge(rădăcina -ezd-, prefixul s-, se termină în consoană),
Prieteni(rădăcină -druz-),
furtună de zăpadă(rădăcină -viscol-),
cursuri(rădăcină -stream-),
libertate- spațiu, viață liberă (rădăcină -vol-),
întindere- dol, vale (rădăcină -dol-),
a anunţat(rădăcina -yav-, prefixul despre-, se termină în consoană).
Notă: in cuvinte coase, toarnă, bateși cuvinte înrudite coase, vărsă, bate b se scrie în rădăcină (rădăcini: -sh-, -l-, -b-).
Căutăm cuvinte în text cu semne de separare b și b
Găsiți cuvintele din text cu separatori b și b.
Un mic pichuga plutea deasupra râului într-o ceață geroasă. Ea se scufundă repede în apă. Într-o clipă, ridică-te. Acesta este un zar, un oaspete din pădurile din nord. Penele păsării sunt unse. Așa puteți explica de ce sculei nu se teme de apă.(Vezi fig. 1)
vânturi- răsuciți, răsuciți, rădăcină -v-, scrieți b,
a urca- puteți vedea în cărți două opțiuni de evidențiere a rădăcinii: rădăcină -em-, prefix sub-, rădăcină -rise-, scriem ъ,
oaspete- sufragerie, sejur, root -oaspete-, scrie b,
explica- clar, clar, explic, rădăcină -clear-, prefix ob-, se termină în consoană, scriem ъ.
Explicați ce litere lipsesc
Locul de naștere al samovarului rus este orașul Tula. În Rus' se fabrică de multă vreme samovar de diverse forme și volume. Existau chiar și samovar cu mânere detașabile. Familiei ruse îi place să stea lângă samovar. Proverbul spune: „Cine bea ceai va trăi o sută de ani”.
Volum- folosit pentru a aloca prefixul ob-, acum se alocă rădăcina -volum-;
amovibil- trăgând, înainte ei scoteau în evidență prefixul c-, acum evidențiază rădăcina -sem;
familie- familie, rădăcină -șapte-;
băuturi- băutură, rădăcină -p-.
Observăm cuvintele care răspund la întrebarea cui?
Ascultă dialogul.
Iată-te, iepure de câmp și dinți de vulpe!
Iată-te, gri, și picioare de lup!
Asta ar fi pentru tine, oblic, și gheare de râs!
- Uh, de ce am nevoie de colți și gheare?
Sufletul meu este încă iepure.
Cu cuvinte care răspund la întrebarea cui?: vulpe, lup, râs, iepure de câmp, căprioară, veveriță, pasăreîn rădăcină se scrie b.
Ascultăm proverbe
Ascultă proverbe, găsește cuvinte cu semnele b și b.
Pârâurile se vor îmbina - râul va fi. Oamenii se vor uni - puterea lor nu poate fi învinsă.
Fericirea nu este un pește, nu o poți prinde cu o undiță.
Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin adevăr și onoare.
cursuri- stream, la rădăcină - stream - după consoana dinaintea literei și se scrie b.
Se va fuziona- se toarnă, se toarnă, la rădăcina -l- după consoană înaintea literei Yu este scris e.
Uni- unire, singur, rădăcină -unu-, după un prefix care se termină în consoană, înaintea unei rădăcini care începe cu o literă e, este scris b.
Fericire- fericit, la rădăcină - fericire - după consoana dinaintea literei e este scris e.
Prin linguşire- la rădăcină - măgulire - după o consoană înaintea unei litere Yu este scris e.
Onora- la rădăcină - onoare - după consoana dinaintea literei Yu este scris e.
Memorăm cuvinte străine.
Amintiți-vă cuvintele străine cu b:
obiect, subiect, adjutant, injecție(injecție de droguri, injecție)
Amintiți-vă cuvintele cu b:
bulion- decoct de carne
batalion- unitate în armată
pavilion- o cladire mica in gradina, in parc
poştaş- curier de corespondență la adrese
champignon- ciuperci comestibile
Concluzie
Diviziunea b se scrie la rădăcina cuvântului după consoane înaintea literelor e, yo, yu, eu și.
Separarea Ъ se scrie între prefix și rădăcină după prefixele care se termină în consoană, înainte de litere e, yo, da, eu.
Bibliografie
- DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
- DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
- Sarcini de testare TV Koreshkova în limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
- T. V. Koreshkova Practică! Caiet de lucru independent în limba rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003.
- G.T. Sarcinile olimpiadei Dyachkova în rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008.
Teme pentru acasă
- Scrieți cuvintele în două coloane: în stânga - cu un semn de separare moale, în dreapta - cu un semn de separare greu.
Sh.yet, p.yut, l.yut, b.yut, s.ate, sănătos, anunț, ridicare, din.yan, îmbrățișare, vrabie și, plecați, fericit. e, vreme rea, vesel, prezent, unificare , clarificare. - Introduceți b sau b. În cuvintele cu un semn greu de separare, evidențiați prefixele.
Iarna, pițigoiului Zinka îi plăcea în pădure. Atâția copaci? A sărit pe crengi. balotați cu un jet ascuțit într-o crăpătură a scoarței. Scoate o insectă și mănâncă.
Zin?ka arată: un șoarece de pădure a sărit de sub zăpadă. Tremurând, totul ciufulit. I-a explicat lui Zinke teama ei. Un șoarece a căzut în bârlogul unui urs.
(După V. Bianki)
Citiți intrările. Care dintre ele nu este un mister? De ce? Rezolva ghicitori. Rezolva probleme de ortografie.
1. L-au bătut, dar nu este supărat,
Cântă și se distrează
Pentru că fără un pic.I
Nu există viață pentru minge. (Către Berestov)
2. Însuși, ca un rocker,
A atârnat în aer.
Aripile ciripesc,
Țânțarul vrea să mănânce.
3. Praf sub picioare, înfășurare și învârtire.
Mint, și aleargă, și cerc. Care e numele?
- Portalul de internet School-collection.edu.ru ().
- Portalul de internet Gramota.ru ().
- Portalul de internet Festival.1september.ru ().
- Portalul de internet Dictionary.liferus.ru ().
În rusă, moale și semn solidși au o singură funcție comună - separarea.
1. Despărțitor Kommersant scris înaintea vocalelor E, Yo, Yu, eu după prefixele rusești sau străine care se termină într-o consoană sau în cuvinte compuse, unde prima parte este două, trei, patru, iar a doua parte începe cu E, Yo, Yu, eu. De exemplu, coroziv, subiectiv, pe două niveluri.
TINE MINTE: curier, în patru acte.
2. Despărțitor b scris înaintea vocalelor E, Yo, Yu, eu, euîn interiorul cuvântului. Găsit în cuvinte străine b inainte de DESPRE, De exemplu: viscol, rochie, privighetoare, batalion.
3. b folosit pentru a desemna moliciune la sfârșitul unui cuvânt: șampon, piatră; după Lînaintea altor consoane (cu excepția L): balsam, geam; după o consoană moale înaintea unei consoane dure: scrisoare, asistentă; în cifre (care indică zeci și sute) de la 50 la 80 și de la 500 la 900: opt sute șaptezeci.
ȚINE minte: b nu sunt scrise în combinații HȘi SCH cu alte consoane, litere combinate HH, ZN, SN, NT, ST, ZD: babysit, nocturnă, maimuță.
1. b este folosit pentru a desemna forme gramaticale:
la sfârșitul substantivelor de a treia declinare: șoarece, secară;
la sfârșitul adverbelor care se termină în șuierat: tot drumul, înapoi, sări, revers(DAR: deja, căsătorit, insuportabil);
în forma nehotărâtă a verbului : spala, iubeste;
la persoana a II-a singular a timpurilor prezent și viitor: mănâncă, scrie;
în cazul creativ: copii, opt;
în particule: numai.
Sarcina 1. Rescrieți cuvintele, introduceți literele lipsă.
1) la ... caustic, 2) de la ... a revela, 2) de la ... la yat, 4) alb ... podea, 5) pian ... yano, 6) ad ... jutant, 7) n ... juance, 8) nine ... yu, 9) head ... southern, 10) interviu .. yuer, 11) viespe ... lamprey, 12) p ... edestal, 13) film ... încăpător, 14) cald ... încăpător, 15) trans ... european, 16) al treilea ... anual, 17) trei ... etaj, 18) patru ... etaj, 19) trece .. . jans, 20) șampanie ... el. 21) fără ... nuclear, 22) variație ..., 23) robie ... ero, 24) în ... realitate, 25) injecție ... injecție, 26) din ... yang, 27) poștal ... el, 28) mouse ... yakov, 29) fel…eton, 30) inter…lingvistic, 31) odată…unificat, 32) cu…emochny, 33) feld…jaeger, 34) patru…nivelate, 35 ) kan…he, 36) man…chzhur, 37) district… e, 38) hugs ... hugs, 39) con ... yuktivit, 40) drive ... drive.
Subiect: Analiza textului.
Exercitiul 1
Anul trecut am avut probleme. Mergeam pe stradă, am alunecat și am căzut... Am căzut rău, mai rău ca niciodată: cu fața pe bordură, mi-am rupt nasul, mi-am zdrobit toată fața, mi-a sărit mâna în umăr. Era pe la șapte seara. În centrul orașului, pe Kirovsky Prospekt, nu departe de casa în care locuiesc.
Cu mare dificultate se ridică - avea fața acoperită de sânge, mâna îi atârna ca un bici. Am intrat în cea mai apropiată intrare 5, am încercat să potolesc sângele cu o batistă. Oriunde acolo, ea a continuat să biciuie, am simțit că sunt în stare de șoc, durerea era din ce în ce mai puternică și trebuia făcut ceva repede. Și nu pot vorbi, mi-e gura ruptă.
Hotărât să mă întorc acasă.
Mergeam pe stradă, cred că nu mă clătinam: mergeam, ținând o batistă însângerată la față, haina mea strălucea deja de sânge. Îmi amintesc bine această potecă - vreo trei sute de metri. Erau mulți oameni pe stradă. O femeie cu o fată s-a îndreptat spre mine, un cuplu, o femeie în vârstă, un bărbat, băieți tineri, toți la început s-au uitat la mine cu curiozitate, apoi și-au ferit privirea, s-au întors. Dacă ar veni cineva pe acest drum la mine, m-ar întreba ce e cu mine, dacă am nevoie de ajutor. Mi-am amintit fețele multor oameni - aparent, cu o atenție inexplicabilă, o așteptare sporită de ajutor...
Durerea mi-a încurcat conștiința, dar am înțeles că, dacă m-aș întinde pe trotuar acum, ei ar păși calmi peste mine, m-ar ocoli. Trebuie să ajungem acasă.
Mai târziu m-am gândit la această poveste. Ar putea oamenii să mă ia de beat? Se pare că nu, este puțin probabil să fi făcut o asemenea impresie. Dar chiar dacă m-au luat de beat... Au văzut că sunt plin de sânge, s-a întâmplat ceva - a căzut, a lovit - de ce nu m-au ajutat, nu m-au întrebat măcar care s-a întâmplat? Deci, să trec, să nu mă implic, să nu pierzi timpul, efortul, „asta nu mă privește” a devenit un sentiment familiar?
Gândind, și-a amintit de acești oameni cu amărăciune, la început a fost furios, acuzat, perplex, indignat, dar apoi a început să-și amintească de sine. Și a căutat ceva asemănător în comportamentul lui. Este ușor să îi reproșezi altora atunci când te afli într-o situație de suferință, dar neapărat trebuie să-ți amintești de tine, nu pot spune că am avut exact un astfel de caz, dar am găsit ceva asemănător în propriul meu comportament - dorința de a mă îndepărta. , evita, nu te implica.. Și, după ce s-a condamnat, a început să înțeleagă cât de familiar devenise acest sentiment, cum s-a încălzit, a prins rădăcini imperceptibil.
Din păcate, conversațiile noastre abundente despre moralitate sunt adesea prea generale. Și morala... constă din lucruri specifice - din anumite sentimente, proprietăți, concepte.
Unul dintre aceste sentimente este sentimentul milei. Termenul este oarecum depășit, nepopular astăzi și chiar pare să fie respins de viața noastră. Ceva specific doar vremurilor trecute. „Sora milei”, „fratele milei” – până și dicționarul le dă drept „învechite”. , adică concepte învechite.
În Leningrad, în zona insulei Aptekarsky, era strada Mercy. Ei au considerat acest nume învechit, au redenumit strada în Textile Street.
A retrage mila înseamnă a priva o persoană de una dintre cele mai importante manifestări eficiente ale moralității. Acest sentiment străvechi, necesar, este caracteristic întregii comunități animale, comunității păsărilor: milă pentru cei abătuți și răniți. Cum s-a întâmplat că acest sentiment năpădit de noi, s-a stins, s-a dovedit a fi neglijat? Se poate obiecta la mine citând multe exemple de receptivitate emoționantă, condoleanțe și adevărată milă. Exemple, ele sunt, și totuși simțim, și am fost de mult timp, declinul milei în viața noastră. Dacă ar fi posibil să se facă o dimensiune sociologică a acestui sentiment.
Sunt sigur că o persoană se naște cu capacitatea de a răspunde la durerea altcuiva. Cred că acest lucru este înnăscut, dat nouă împreună cu instinctele, cu sufletul. Dar dacă acest sentiment nu este folosit 5 , dacă nu este exercitat, slăbește și se atrofiază.
Sarcina pentru exercițiu:
Citiți textul din cartea lui D. Granin „Fulcrum”. Articolul se numește „On Mercy”. Acest text raționează? Numește principalele trăsături ale textului și acest tip de discurs, dovedește-ți părerea.
1) Care este teza principală a acestui text? Ce argumente sunt folosite pentru a dovedi? Sunt suficiente? Care este concluzia? Sunteți de acord cu această concluzie?
2) Ce tipuri de vorbire, pe lângă raționament, sunt folosite în acest text?
Repetăm ortografia.
1. Consoane finale în prefixe (cu excepția prefixelor pe s-s) peste-, sub-, pre-, înainte de -, din-, despre- sunt scrise întotdeauna la fel, indiferent de cum sună: tren - măcinare, incizie - inscripție.
2. Atasamente fără-, aer-, din-, jos-, ori-, prin-, prin- scris cu o literă Zînainte de vocale și consoane voce și cu o literă CUînaintea consoanelor fără voce: lipsit de gust, lipsit de inimă, perspectivă, extrem, excesiv.
3. În console ori- (ras-) sau trandafiri- (ros-) scris sub stres DESPRE, scris fără stres A: cauta, cauta, picta, pictat.
Excepție: investigativ .
TINE MINTE: calcul, prudent, calcul, plăti, ceartă.
4. Prefix Cu- scris înaintea consoanelor sonore și sonore: tăiat, doborât. In cuvinte aici, clădire, sănătate, nu zgi Z incluse în rădăcină.
Completați literele lipsă din cuvintele:
și... în continuare; ra ... a sti; fii... prețuit; fii ... coven; și ... curgere; ra ... redus; fii...muritor; ra ... a provoca; ra ... calca in picioare; și... scoop; r ... anulare; r ... departamentul de detectivi, r ... caută o carte, dă-i lui r ... o listă.
Repetăm ortografia.
Prefixe pre-, la- diferă în sens:
a) prefix pre-închide:
* la sensul cuvântului „foarte”: minunat;
* la sensul cuvântului „într-un mod diferit”: transforma, remodela;
* denotă o acțiune care atinge gradul suprem: depăşi;
b) prefix la -:
* indică proximitatea spațială: de coastă;
* alăturarea sau apropierea: abordare, apropiere;
* efectuarea unei acțiuni într-o sumă incompletă: acoperă, întinde-te;
* finalizarea actiunii: înota, preda;
* o acțiune efectuată în interesul subiectului: a însuși, a pune în buzunar.
Este necesar să se facă distincția între ortografia cuvintelor:
TINE MINTE: urmări, neglijare, pretenție, obstacol, pretendent, prestigiu, președinte, prerogativă, semne de punctuație; pretinde, privilegiu, privat, prioritate.
Exercițiu. Scrieți frazele, completați literele lipsă.
1) să... să cedeze viselor, 2) să... să se adapteze circumstanțelor, 3) o poză fără pr... frumusețe, 4) să înțeleg greșit, 5) să... ridiculizeze, 6) semne de pr ... lovitura cu piciorul, 7) pr ... a fi dat amintirilor , 8) pr ... fenomen de mers, 9) pr ... îmblânzi fiara, 10 pr ... desen bizar, 11) pr .. . răsuci, 12) pr ... blocați drumul, 13) pr ... crește pericolul, 14) pr ... cal de tragere .
Introducere
După o consoană înaintea unei vocale, desemnați sunetul [th "] cu literele e, e, u, i (u) ajută b și b. În acest caz semnele se numesc separatori.
În lecție vei învăța cum sa alegi dintre doi delimitatori pe cel dorit.
Tema lecției: „Regula de utilizare a separării semnelor b și b”.
Observăm structura cuvintelor cu semnele b și b
Să observăm structura cuvintelor cu semnul b. Pentru a găsi rădăcina, selectăm cuvinte cu aceeași rădăcină.
distracție distracție distracție(rădăcină -distracție-),
urs, pui de urs, ursoaică(rădăcină -urs-, -urs-),
vrăbii, vrăbii, vrăbii(rădăcină -vrabie-).
Să observăm structura cuvintelor cu semnul b.
Mă duc, mă duc, mă duc(rădăcină -ed-, prefix c-),
intrare, condus(rădăcină -ride-, prefix sub-),
anunț, declarație, anunț(rădăcină -yavl-, prefix ob-).
Formulăm regula de utilizare a separării semnelor b și b
Diviziunea b este scrisă la rădăcina cuvântului după consoane înaintea literelor e, e, u, i și.
Separarea b se scrie între prefix și rădăcină după prefixele care se termină în consoană, înaintea literelor e, e, u, i.
Cum se folosește regula
1. Spune cuvântul, ascultă dacă are un sunet [th "] după un sunet de consoană înaintea unei vocale.
2. Selectați rădăcina din cuvânt.
3. Uită-te unde trebuie să scrii un semn separator - la rădăcină sau între prefix și rădăcină. Dacă în rădăcină - scrieți b, dacă între prefix și rădăcină - scrieți b.
Aplicarea noilor cunoștințe
Folosind regula, determinați ce trebuie scris în locul golurilor - un b sau b care separă.
Ul_i, privighetoare, pre-aniversare, călătorie, comestibil, frate_ya.
Stupi - rădăcină -ul-, scriem b;
privighetoare - privighetoare, rădăcină - privighetoare-, scriem b;
pre-aniversare - aniversare, rădăcină - aniversare -, prefix pre-, se termină în consoană, scriem b;
razezd - ride, radacina -ride-, prefix raz-, se termina in consoana, scriem b;
comestibil - hrană, rădăcină -ed-, prefix c-, se termină în consoană, scriem b;
frati - frate, radacina - lua-, scriem b.
Aplicați cunoștințele noi, notați corect cuvintele cu rădăcina -EX-, nu cădeți în capcane.
de la? a mers, a mers? a mers, a intrat? a mers, a mers la
s-a mutat, a mers, a intrat, a sosit, a condus, a plecat, a intrat
In cuvinte a mers, a sosit, a condus prefixele on-, do-, se termină într-un sunet vocal, prin urmare Nu trebuie să scrieți semnul b.
In cuvinte a plecat, a intrat, a condus, a plecat prefixele s-, v-, sub-, - se termină în consoană, prin urmare trebuie sa scrii b.
Scrie cuvintele cu litere.
[s y "e l] - ate. După consoana [s] dinaintea vocalei [e], sunetul [y"] al literei E ajută b. C - prefix, rădăcină -e-. [vy "un] - loach. După consoana [v] înaintea vocalei [y], sunetul [y"] al literei Yu ajută b. Rădăcină - loach -. [n "er" y "a] - pene. După consoana [r"] înaintea vocalei [a], desemnează sunetul [th"] litera I ajută b. Rădăcina este pene-. Ascultă-te și scrie cuvinte cu sunete.
aripi - [aripa „th” a], 6 b., 6 stele. Voi merge - [sy "edu], 5 b., 5 stele Ați observat că numărul de sunete și litere din cuvinte este același.
Sunetele b, b nu denotă, iar literele e, e, u, i denotă două sunete[th "e], [th" o], [th" y], [th" a].
Căutăm cuvinte cu semnele b și b în linii poetice
Găsiți în rândurile poetice cuvintele cu b și b.
A devenit brusc de două ori mai luminos,
Curtea ca la soare -
Aceasta rochie este aurie
La mesteacănul de pe umeri.
Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia.
E. Trutneva
Cine va avea ocazia
Călătoriți în locuri fierbinți
A călări o cămilă!
Corect, grozav, prieteni!
S. Baruzdin
Ploaie, ploaia toarnă
Bate tobele. A. Barto
Un viscol rău a zburat.
Turnurile aduceau căldură.
Alergați unul după altul
pâraiele neliniştite.
A. Usanova
Văd o plăcere minunată
Văd câmpuri și câmpuri.
Aceasta este întinderea rusească,
Acesta este pământul rusesc.(Cântec)
Iepure cenușiu sub un pin
A anunțat că este croitor...
Iepurele taie, iepurele coase,
Și ursul așteaptă în bârlog.
S. Mihalkov
Rochie(rădăcină -rochie-),
frunze(rădăcină -frunză-),
merge(rădăcina -ezd-, prefixul s-, se termină în consoană),
Prieteni(rădăcină -druz-),
furtună de zăpadă(rădăcină -viscol-),
cursuri(rădăcină -stream-),
libertate- spațiu, viață liberă (rădăcină -vol-),
întindere- dol, vale (rădăcină -dol-),
a anunţat(rădăcina -yav-, prefixul despre-, se termină în consoană).
Notă: in cuvinte coase, toarnă, bateși cuvinte înrudite coase, vărsă, bate b se scrie în rădăcină (rădăcini: -sh-, -l-, -b-).
Căutăm cuvinte în text cu semne de separare b și b
Găsiți cuvintele din text cu separatori b și b.
Un mic pichuga plutea deasupra râului într-o ceață geroasă. Ea se scufundă repede în apă. Într-o clipă, ridică-te. Acesta este un zar, un oaspete din pădurile din nord. Penele păsării sunt unse. Așa puteți explica de ce sculei nu se teme de apă.(Vezi fig. 1)
vânturi- răsuciți, răsuciți, rădăcină -v-, scrieți b,
a urca- puteți vedea în cărți două opțiuni de evidențiere a rădăcinii: rădăcină -em-, prefix sub-, rădăcină -rise-, scriem ъ,
oaspete- sufragerie, sejur, root -oaspete-, scrie b,
explica- clar, clar, explic, rădăcină -clear-, prefix ob-, se termină în consoană, scriem ъ.
Explicați ce litere lipsesc
Locul de naștere al samovarului rus este orașul Tula. În Rus' se fabrică de multă vreme samovar de diverse forme și volume. Existau chiar și samovar cu mânere detașabile. Familiei ruse îi place să stea lângă samovar. Proverbul spune: „Cine bea ceai va trăi o sută de ani”.
Volum- folosit pentru a aloca prefixul ob-, acum se alocă rădăcina -volum-;
amovibil- trăgând, înainte ei scoteau în evidență prefixul c-, acum evidențiază rădăcina -sem;
familie- familie, rădăcină -șapte-;
băuturi- băutură, rădăcină -p-.
Observăm cuvintele care răspund la întrebarea cui?
Ascultă dialogul.
Iată-te, iepure de câmp și dinți de vulpe!
Iată-te, gri, și picioare de lup!
Asta ar fi pentru tine, oblic, și gheare de râs!
- Uh, de ce am nevoie de colți și gheare?
Sufletul meu este încă iepure.
Cu cuvinte care răspund la întrebarea cui?: vulpe, lup, râs, iepure de câmp, căprioară, veveriță, pasăreîn rădăcină se scrie b.
Ascultăm proverbe
Ascultă proverbe, găsește cuvinte cu semnele b și b.
Pârâurile se vor îmbina - râul va fi. Oamenii se vor uni - puterea lor nu poate fi învinsă.
Fericirea nu este un pește, nu o poți prinde cu o undiță.
Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin adevăr și onoare.
cursuri- stream, la rădăcină - stream - după consoana dinaintea literei și se scrie b.
Se va fuziona- se toarnă, se toarnă, la rădăcina -l- după consoană înaintea literei Yu este scris e.
Uni- unire, singur, rădăcină -unu-, după un prefix care se termină în consoană, înaintea unei rădăcini care începe cu o literă e, este scris b.
Fericire- fericit, la rădăcină - fericire - după consoana dinaintea literei e este scris e.
Prin linguşire- la rădăcină - măgulire - după o consoană înaintea unei litere Yu este scris e.
Onora- la rădăcină - onoare - după consoana dinaintea literei Yu este scris e.
Memorăm cuvinte străine.
Amintiți-vă cuvintele străine cu b:
obiect, subiect, adjutant, injecție(injecție de droguri, injecție)
Amintiți-vă cuvintele cu b:
bulion- decoct de carne
batalion- unitate în armată
pavilion- o cladire mica in gradina, in parc
poştaş- curier de corespondență la adrese
champignon- ciuperci comestibile
Concluzie
Diviziunea b se scrie la rădăcina cuvântului după consoane înaintea literelor e, yo, yu, eu și.
Separarea Ъ se scrie între prefix și rădăcină după prefixele care se termină în consoană, înainte de litere e, yo, da, eu.
Bibliografie
- DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
- DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
- Sarcini de testare TV Koreshkova în limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
- T. V. Koreshkova Practică! Caiet de lucru independent în limba rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003.
- G.T. Sarcinile olimpiadei Dyachkova în rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008.
Teme pentru acasă
- Scrieți cuvintele în două coloane: în stânga - cu un semn de separare moale, în dreapta - cu un semn de separare greu.
Sh.yet, p.yut, l.yut, b.yut, s.ate, sănătos, anunț, ridicare, din.yan, îmbrățișare, vrabie și, plecați, fericit. e, vreme rea, vesel, prezent, unificare , clarificare. - Introduceți b sau b. În cuvintele cu un semn greu de separare, evidențiați prefixele.
Iarna, pițigoiului Zinka îi plăcea în pădure. Atâția copaci? A sărit pe crengi. balotați cu un jet ascuțit într-o crăpătură a scoarței. Scoate o insectă și mănâncă.
Zin?ka arată: un șoarece de pădure a sărit de sub zăpadă. Tremurând, totul ciufulit. I-a explicat lui Zinke teama ei. Un șoarece a căzut în bârlogul unui urs.
(După V. Bianki)
Citiți intrările. Care dintre ele nu este un mister? De ce? Rezolva ghicitori. Rezolva probleme de ortografie.
1. L-au bătut, dar nu este supărat,
Cântă și se distrează
Pentru că fără un pic.I
Nu există viață pentru minge. (Către Berestov)
2. Însuși, ca un rocker,
A atârnat în aer.
Aripile ciripesc,
Țânțarul vrea să mănânce.
3. Praf sub picioare, înfășurare și învârtire.
Mint, și aleargă, și cerc. Care e numele?
- Portalul de internet School-collection.edu.ru ().
- Portalul de internet Gramota.ru ().
- Portalul de internet Festival.1september.ru ().
- Portalul de internet Dictionary.liferus.ru ().
Împărțirea b înainte de scrisori a ei), Yu, eu, Și este scris:
- după prefixe pe o consoană;
- în cuvinte compuse după Două- , Trei- , patru- .
De exemplu: o singura data b plimbari, cu b rezervor, înainte b aniversare, aproximativ b dezvăluie două b linie lunga.
Împărțirea b scrisa inainte a ei), Yu,eu, Și în toate celelalte cazuri. De exemplu: a stat b e, rouge b eu, b b da, prietene b eu, ruch bȘi.
Note
- b nescris inainte A, O, la, uh (agita, pervaz, gestionează, salvează), precum și în cuvinte complexe abreviate (de exemplu: copii).
- b scris cu cuvinte străine după prefixe iad-, în-, con-, despre-, sub-, transă- și după prima parte a cuvântului compus ( iad b yutant, în b secțiune, con b conjunctură, despre b ect, sub b ect, trad b european, feld b vânător).
- b scris cu niste cuvinte straine dupa O (luptă b a trimis prin poștă b el bool b el, companie b El si etc.).
Scrisoare s după prefixe
După prefixele care se termină în consoană, în loc de Și se scrie o scrisoare s după pronunție, de exemplu: joaca-te cu s joacă, priceput - fără s plictisitor, fără s activ.
Scrisoare Și salvat:
- în cuvinte cu prefixe de mai sus- Și inter- , De exemplu: între Și editorial, de mai sus Și rafinat;
- în cuvinte cu prefixe străine, de exemplu: des Și informație, contor Și gra, trans Și din timp.
Notă
În cuvintele compuse, după consoana precedentă, litera Și salvat, de exemplu: sport Și inventar.
(1
evaluări, medie: 5,00
din 5)
Pentru a evalua o postare, trebuie să fii utilizator înregistrat al site-ului.