Cum să înveți un copil să spună litera „L” și motivele eșecului. Setarea sunetului „L” - gimnastica articulației Spune prost litera l

Pronunțarea incorectă a sunetelor „l” și „r” rănește urechile atât adulților, cât și copiilor. Corectare logopedică în timp util - corectarea pronunției într-o formă de joc ușor, până când stima de sine a copilului a scăzut din cauza ridicolului copiilor. Setarea sunetului „l” este ușoară și rapidă, cu condiția ca problema să fie identificată în timp util și părinții să înțeleagă cât de importantă este articularea corectă a sunetului „l” atât pentru formarea vorbirii, cât și pentru încrederea copilului.

Variante de pronunție incorectă a sunetului

Există mai multe versiuni ale modului în care litera „l” este distorsionată atunci când vorbiți:

• în loc de litera consoană „l”, se pronunță o vocală: „yozhka” - „linguriță”, „ypsha” - „tăitei”;
• înlocuiți „l” cu „uva”: „hoteuva” - „dorit”, „euva” - „a mâncat”;
• schimbare la "r": "rapsha" - "tăitei", "rumble" - "cot";
• în loc de „l” la o expirație rapidă cu umflături din obraji, se aude „f”, cu o ieșire prin nas - „n”.

Copilul nu pronunță acest sunet motive diferite. Și după modul de pronunție, se poate înțelege care este motivul pentru care îi este greu să spună „l”, nu poate pronunța litera.

Cauzele pronunțării pronunțate a sunetului l

Există mai multe motive pentru care pronunția „l” nu este formată sau este încălcată:

• copilul nu a învățat încă să rostească acest sunet și pur și simplu îl sare: de exemplu, „ploaie” în loc de „ploaie”. La vârsta de 4-5 ani, copiii îl stăpânesc deja, iar la vârsta de 6 ani copilul nu mai vorbește doar, ci poate deja să diferențieze un sunet dur de unul moale;
• pronunția interdentară se caracterizează prin fixarea incorectă a limbii, deși acustic se dovedește distinct;
• pronunție bilabială: limba se află pe „de jos”, ceea ce este tipic pentru sunet în limba engleză. Acest lucru se întâmplă atunci când un copil trebuie să comunice într-o familie în mai multe limbi;
• buza inferioară mobilă și limba relaxată - se dovedește „v” în loc de „l”: „dezvoltare” - „furculiță”;

În aceste cazuri, tulburările de articulație se explică printr-un algoritm de pronunție incorect, și anume, nu se formează poziția limbii. Există, de asemenea, încălcări atunci când diferențierea este afectată din cauza respirației necorespunzătoare, a poziției greșite a vârfului limbii, a mijlocului său:

• formarea sunetului are loc din cauza buzelor, nu a limbii;
• vârful limbii coboară în loc să se sprijine pe incisivi;
• mijlocul limbii este ridicat, iar vârful limbii este coborât, dar invers.

Încălcările descrise se datorează particularităților aparatului articulator. În aceste cazuri, automatizarea sunetului corect va dura doar câteva sesiuni cu un logoped. De asemenea, puteți rezolva rapid acest lucru acasă. Dacă, totuși, producerea de sunete are loc atunci când este asociată cu tulburări organice, funcționale ale sistemului nervos central, este necesară o producție sistemică în faze și o automatizare a sunetului l.

Setarea sunetului l

Înainte de a începe cursurile, copilul trebuie să fie explicat în detaliu și să i se arate cum să pronunțe corect sunetul. În același timp, un logoped sau un părinte trebuie să arate copilului cum ar trebui să funcționeze corect aparatul de articulare, putând fi folosite și materiale vizuale.

Articularea sunetului l

Articularea corectă a sunetului l: o limbă ascuțită este ridicată în spatele dinților superiori, se sprijină pe alvioli (tuberculi în cer situati în spatele dinților superiori). Forma limbii, în același timp, seamănă cu o șa, aerul iese de-a lungul marginilor limbii.

Gimnastica articulatorie pentru sunet l

Există mai multe moduri de punere în scenă a sunetului l, printre care primul loc este ocupat pentru formarea sunetului l. Copilului îi va plăcea datorită exercițiilor articulare distractive jucate:

• suflați bule de săpun, suflați pe lumânări, bărci pe apă;
• „barcă”: o limbă largă relaxată trebuie plasată pe buza inferioară și încercați să rostogoliți barca din ea fără a o ridica;
• „Șarpe”: întinde-ți buzele, ca într-un zâmbet, și întinde înainte o limbă ascuțită, tare;
• „cea mai lungă limbă”: scoateți-o cât mai mult posibil și încercați să obțineți fie bărbia, fie vârful nasului, fie obrajii;
• „cal”: deschideți gura, atingeți cu limba între incisivii superiori și atingeți-i acolo, astfel încât să obțineți zgomotul copitelor de cal;
• „curcan”: deschideți gura, relaxați-vă buzele și mângâiați-vă buza superioară cu limba, mișcându-vă limba de sus în jos, spunând „bl”.

Există multe videoclipuri despre cum să faceți aceste exerciții pentru a vă pregăti pentru sunetul L. Cursurile pentru preșcolari se țin într-o atmosferă relaxată de 1-2 ori pe zi.

Automatizarea sunetului L

Înainte de a începe să-ți înveți copilul să pronunțe litera L, este necesar să te încălzești cu gimnastică articulatorie. Acest lucru va pregăti aparatul de vorbire pentru lucru, va tonifica limba, buzele și obrajii. De fapt, gimnastica este exerciții de logopedie pentru stabilirea sunetului izolat.

Oferim un rezumat al cursurilor de automatizare a sunetului L în silabe, propoziții, care le vor ajuta pe mame să organizeze acest proces acasă. De asemenea, ghicitorile despre litera L sunt stimulate la pronunția izolată a sunetului, deoarece răspunsul este însuși L. Odată ce copilul a învățat să pronunțe L izolat, treceți la automatizarea sunetului L în silabe directe.

Dacă copilul nu citește încă independent, mai întâi spuneți-l singur și apoi oferiți copilului:

Și după stăpânire, în silabe inverse:

Următoarea etapă este automatizarea lui L în cuvinte. Trebuie să urmați această secvență:

• sunet la sfârșitul cuvântului: podea, hol, colț, canal, lovit, ciupit;

• sunet în mijlocul unui cuvânt: lup, simț, scuze, corocă, violetă, vulcan, ac de păr, cositor;

• sunetul este împerecheat cu consoane: steag, bâtă, flacără, bloc, steag, glob, planetă, bloc de note;

• într-un cuvânt sunt 2 sunete: înotat, plivit, urcat, rupt, înghițit, plâns, treierat, clopoțel.

Pentru a pune sunetul în cuvinte, fraze, trebuie mai întâi să stăpânești pronunția solidă, pentru că atunci când este atenuată, este mai greu să pronunți sunetul.

După ce stăpânește L în cuvinte, stăpânește sunetul în fraze și propoziții:

căpșuni coapte, soldat de tablă, ferăstrău spart;

conjugați propoziții rostind mai întâi sintagmele la persoana întâi, apoi la plural și la persoana a treia: „Am spart (a) o bicicletă - Am spart o bicicletă - Ea a spart o bicicletă.”

Apoi citim, învățăm versete pentru litera L. În poeziile speciale, sunetul se găsește în aproape fiecare cuvânt.

Când citiți, repetați rime, ar trebui să pronunțați cuvintele măsurat, încet, astfel încât copilul să pronunțe clar sunetul. Este necesar să grăbiți vorbirea în ghicitori și ghicitori. De exemplu, „Iată un coc amuzant rostogolit ca o minge”. Sau „Polkan a împins bățul cu laba”.

Jocuri de pronunție

Forma de joc a cursurilor de logopedie vă permite să treziți interesul față de copil, să vă lăsați purtat de proces. Iată exemple de jocuri pentru a întări pronunția lui L:

• „Cale”: o literă mare L este scrisă pe o bucată de hârtie și căi ondulate de la ea la obiectele care încep cu acest sunet. Copilul trebuie să pună degetul pe literă și să conducă de la ea de-a lungul liniei, pronunțând sunetul tot timpul și, la sfârșit, să numească obiectul.

• „Koloboks”: este necesar să faceți o figurină de vulpe și 10 koloboks, precum și imagini cu cuvinte care conțin litera L în părți diferite cuvinte. Dacă copilul numește corect cuvântul din imagine și pronunță clar sunetul L, atunci omul de turtă dulce fuge de vulpe, dacă nu, ea îl mănâncă.

• „Imagini obiect”: pregătiți imagini cu cuvinte cu l și invitați copilul să denumească imaginea, apoi găsiți elementul necesar. De exemplu: arată un scaun, arată un măr.

Structura unei lecții individuale de logopedie

O secvență și o durată competentă metodic a fiecăruia dintre exerciții este cheia pentru a stăpâni rapid sunetul L. O condiție importantă este ca copilul să nu obosească. Pentru a face acest lucru, respectați următoarele intervale de timp:

1. Gimnastica pentru aparatul articulator - nu mai mult de 7 minute.
2. Productie de sunet si automatizare - 10-15 minute. Dintre acestea, primele 5 minute repetă materialul orelor trecute, iar restul timpului este dedicat silabelor, cuvintelor, propozițiilor noi.
3. Lucrări fonemice de consolidare - 10 minute.

Cu copiii de 4-5 ani, trebuie să faci până la 20 de minute zilnic. Cu copiii mai mari - o jumătate de oră.

Perioada de timp nu trebuie să fie rigidă, deoarece în unele zile bebelușul poate obosi mai repede, iar în altele își dorește să facă mișcare mai mult. Dacă copilul dumneavoastră are dificultăți în menținerea atenției, sugerați să faceți exercițiile în paralel cu alte activități. De exemplu, o carte specială de colorat cu litera L, în care bebelușul va picta peste ea și va repeta silaba după mamă.

Un procent destul de mare de părinți se confruntă cu o problemă când copilul lor în creștere nu pronunță cuvinte și anumite litere. Pentru unii, acest lucru poate dispărea de la sine, după cum se spune, pronunță copilul. Și alți copii trebuie să muncească pentru a învăța cum să pronunțe corect cutare sau cutare sunet.

O pronunție clară a sunetelor este foarte importantă, deoarece performanțele școlare și încrederea în sine și încrederea în sine depind în mare măsură de acest lucru. Defectele de vorbire pot juca un rol negativ deja la vârsta adultă și pot împiedica auto-împlinirea și succesul.

Printre toate literele din alfabet, există cele care sunt greu de pronunțat pentru majoritatea copiilor - acesta este sunetul „r”, de exemplu.

Dacă vorbim despre litera „l”, atunci este considerată ușor de pronunțat, iar copiii pot fi învățați cum să o pronunțe corect în câteva lecții. În acest articol vă vom spune cum să vă învățați copilul să pronunțe litera „l”.

Din acest articol veți învăța

De ce apar defectele de vorbire

Înainte de a-i învăța pe copii să pronunțe sunetul „l”, este important să înțelegem ce a dus la dezvoltarea unui astfel de defect de vorbire. Există mai multe motive principale.

• În mod ciudat, unul dintre motivele pentru care există probleme cu pronunția este obiceiul de a șchiopăta cu copilul. Dacă observi că bebelușul a început să pronunțe sunetele prost, atunci analizează-ți vorbirea atunci când te adresezi copilului.

Dacă pronunți greșit o literă, atunci cel mai probabil copilul tău va vorbi exact la fel. Din moment ce pur și simplu nu a auzit altul și consideră că este normal. Încercați să vorbiți clar pronunțând toate sunetele.

• Al doilea motiv pentru care sunetul „l” a fost subdezvoltat sunt caracteristicile anatomice ale dezvoltării copilului. Acestea includ frenul prea scurt, palatul moale, buza despicată. Toate aceste anomalii de dezvoltare împiedică limba și uvula să se miște corect, ceea ce face imposibilă pronunțarea sunetului în cuvintele care conțin această literă.
• Un alt motiv care poate afecta faptul că copilul începe să vorbească incorect este o tulburare de dezvoltare a aparatului auditiv. În acest caz, pur și simplu aude incorect scrisoarea, ceea ce duce la formarea unui defect.

Un logoped va putea determina adevăratul motiv care a dus la formarea unei pronunții incorecte. Acest specialist trebuie contactat dacă se observă defecte la un copil după 4,5 ani.

Până la această vârstă, sunetul „l” se poate forma singur. Se crede că după 4,5 ani aparatul de vorbire al bebelușului este complet format și orice pronunție incorectă ar trebui corectată la timp. Cu cât încerci mai devreme să înveți cum să o faci corect, cu atât mai bine pentru copil.

Cum ar trebui să fie localizate organele articulare când se pronunță „l”

Pronunțarea incorectă a cuvintelor care conțin litera „l”, copiii pot observa, de asemenea, diferite lucruri:

• sărirea peste o consoană la pronunțarea unui cuvânt (cal - cal);
• înlocuirea sunetului „l” cu „y” (lopată - uopata) sau cu sunetul „y” (linguriță - yozhka);

Pronunția incorectă poate fi observată numai atunci când rostiți cuvinte care conțin litera „l” într-o formă moale sau numai tare.

Sunetul „l” se pronunță prin sprijinirea vârfului limbii de dinții superiori, aerul care este împins în afară este destul de puternic și trece de-a lungul părților laterale ale limbii. Cu toate acestea, ele nu se sprijină pe dentiția laterală.

Interesant, numeroase studii au arătat că pentru fiecare adult care știe să pronunțe corect cuvintele cu „l”, poziția organelor articulatorii se poate schimba ușor, dar principiul locației lor este același.

Învățarea unui copil să spună litera „l” nu cauzează prea multe dificultăți. Acest lucru se poate face cu ușurință și acasă, petrecând mai multe ședințe cu bebelușul, folosind exercițiile corecte de logopedie.

Un set de exerciții pentru stabilirea pronunției corecte a sunetului „l”

Înainte de orice lectie de logopedie este necesară încălzirea organelor aparatului articulator. Aceasta este aceeași gimnastică de încălzire.

Pentru copii, astfel de activități se desfășoară într-un mod ludic și le place foarte mult. Cereți-i copilului să vă arate limba, să zâmbească, să-și răsucească buzele, pliate într-un tub, să-și deschidă și să închidă gura larg.

Cheltuiește câteva exerciții de respirație. Acest lucru va fi suficient pentru a configura aparatul de vorbire al copilului pentru lucrări ulterioare și pentru a-i învăța pe copii să pronunțe corect cuvintele.

• Zâmbet. Acest exercițiu este foarte distractiv pentru copii. Intreaba bebelusul, fara sa-si deschida buzele, sa zambeasca cu toata gura si sa inghete in aceasta pozitie pana la zece secunde. Puteți face acest lucru de până la 8 ori.
• Miere delicioasă. Cu gura ușor deschisă, folosește vârful limbii pentru a-i cere copilului să-și lingă buzele, ca după ce ai gustat miere delicioasă. Exercițiul trebuie făcut cel puțin un minut.
• Briză. Suflați aer printr-o gură ușor deschisă, în timp ce mușcați vârful limbii. Exercițiul se efectuează timp de aproximativ trei minute.
• Târâitul unui cal. Arată imagini. Întreabă copilul ce fel de animal este și cere doar să clacă cu limba, așa cum face un cal. Mai întâi, grăbiți pronunția sunetului și apoi înăbușiți-l.
• Arată-mi limba. Acest exercițiu este, de asemenea, foarte distractiv pentru copii, deoarece adulții îi permit să facă ceea ce era interzis anterior. Cereți copilului să împingă limba înainte cât mai mult posibil și încercați să o ajungeți până la bărbie. Următorul pas este să ajungi la vârful nasului.

Dacă părinții se confruntă cu sarcina de a învăța un copil să pronunțe „l”, atunci trebuie amintit că procesul de învățare ar trebui să fie interesant pentru copii. Pentru a face acest lucru, utilizați imagini luminoase, de exemplu, cai pentru exercițiul cu același nume.

Cursurile în sine nu ar trebui să dureze mai mult de 5 minute, deoarece acesta este exact momentul în care un copil de 4 ani se poate concentra pe îndeplinirea unei sarcini.

Copiii care au probleme în a pronunța un cuvânt care conține litera „l” ar trebui să facă mai multe desene, aplicații, adică exerciții de motricitate fină. Acest lucru ajută nu numai la dezvoltarea vorbirii și la învățarea cum să pronunțe corect cuvintele, dar contribuie și la o mai bună dezvoltare intelectuală.

Dezvoltarea vorbirii copilului - sarcină importantă stând în fața părinților. Mulți oameni doresc să-l învețe pe copil să pronunțe litera L cât mai curând posibil. Mai exact, sunetul [l] este unul dintre cele mai problematice pentru mulți copii. Ajută cu asta exerciții speciale dezvoltat de logopezi. Acest sunet nu este unul dintre cele complexe, iar greșelile de pronunțare pot fi, de regulă, corectate acasă, dar este important să rețineți că munca trebuie făcută în mod regulat. O vizită la un logoped îi va ajuta pe părinți să decidă asupra exercițiilor de bază pe care copilul va trebui să le efectueze.

Cauzele erorilor

În primul rând, ar trebui să înțelegeți de ce un copil poate greși în pronunțarea sunetului [l]. Pot exista mai multe motive.

• Afectarea auzului. Copilul aude sunetul incorect și, prin urmare, începe să-l pronunțe incorect.
• Adesea bebelușul copiază greșelile de vorbire ale bătrânilor, așa că dacă unul dintre părinți are un defect de pronunție [l], atunci copilul poate întâmpina o problemă similară.
• Adesea, problema articulației apare în familiile bilingve: auzind vorbirea în diferite limbi, copilul poate deveni confuz și nu își dă imediat seama unde ar trebui să spună.
• Motivul erorii poate fi și fiziologic - dacă frenulul este scurtat, atunci [l] nu poate fi pronunțat corect - limba nu ajunge la dinții superiori.

Oricare ar fi motivul, poate fi eliminat în orice caz - prin exerciții speciale sau cu ajutorul unui specialist. Cel mai adesea, un copil ar trebui să învețe să pronunțe toate sunetele corect, inclusiv [l], până la vârsta de 4-5 ani, așa că dacă părinții observă contrariul, ar trebui să vizitați imediat un logoped și să începeți să corectați.

Opțiuni de eroare

Copilul poate face următoarele greșeli atunci când pronunță [l]:

• sări peste această literă în cuvinte (în loc de „elk” - spuneți „axa”);
• înlocuiți o consoană cu o vocală [y] (uos);
• utilizați în loc de [l] [j] („kolobok” va suna ca „koyobok”).

Poate exista și o situație în care copilul confundă versiunile hard și soft ale lui L, folosindu-le într-o formă greșită, atenuează sunetul sau, dimpotrivă, folosește versiunea hard.

Cum se pronunță o scrisoare?

Este important ca părinții să înțeleagă locația corectă a organelor vorbirii, ceea ce vă permite să primiți sunetul L.

• Vârful limbii este situat la rădăcinile dinților superiori, sprijinindu-se de ei. O poziție posibilă este un accent pe decalajul dintre dinții inferiori și superiori.
• Aerul într-un curent puternic de aer trece de-a lungul părților laterale ale limbii.
• Limba nu trebuie să se sprijine pe dinții cu marginile ei laterale.

Cel mai adesea, acest proces nu va cauza dificultăți speciale copilului și, după câteva lecții, va putea deja să pronunțe corect sunetul. Dar dacă studiezi regulile de pronunție cu copilul, rezultatul va fi mai bun.

Organizarea corectă a învăţării

Prin urmare, atunci când lucrați cu un copil, este important să țineți cont de particularitățile vârstei cea mai bună formă antrenamente similare - joc. Părinții trebuie să se gândească la programul de cursuri, care ar trebui să fie constant variat.

Copiii nu înțeleg încă importanța exercițiilor pentru pronunție, așa că lecția trebuie structurată în așa fel încât să trezească interes și entuziasm. Un joc nou fiecare zi este un factor cheie de succes.

Ce jocuri pot fi folosite în timp ce faci exerciții?

• În minge.
• Cu jucării care vor „învăța” să rostească cuvinte sau fraze.
• Desen.
• Modelare din plastilină.
• Un magazin ale cărui produse sunt cuvinte cu litera L.

O astfel de activitate va deveni o distracție distractivă și utilă, copilul va învăța în liniște să pronunțe corect sunetele.

Principii de lucru

Dacă copilul nu pronunță litera L, este necesar să lucrați în mod regulat, astfel încât să învețe să vorbească corect. Cu toate acestea, este important ca părinții să respecte o serie de reguli.

• Lucrul în fața unei oglinzi îl va ajuta pe bebeluș să-și controleze expresiile faciale.
• Antrenamentul nu trebuie să obosească și să deranjeze, 1-2 exerciții repetate de mai multe ori vor fi suficiente pentru o zi.
• Lauda este o parte importantă a procesului, dând naștere unei dorințe de a studia cu atenție și de a răspunde așteptărilor părinților, așa că trebuie să te bucuri alături de copilul tău de cel mai mic succes.

Aceste reguli simple vă vor ajuta să faceți clasele cât mai productive posibil.

Exerciții de bază

Pentru a învăța un copil să pronunțe litera L, ar trebui să efectuați o serie de exerciții care îl vor ajuta pe copilul dumneavoastră să pronunțe corect pronunția.

• "Zâmbet". Cel mai ușor exercițiu de efectuat pentru copii, care va ajuta la începerea cursurilor și la îmbunătățirea stării de spirit a bebelușului. Se efectuează astfel: copilul trebuie să zâmbească cât mai larg, să arate dinții de sus și de jos. Apoi congelați în această poziție pentru câteva secunde. La început sunt suficiente 3-5 secunde, treptat timpul crește la 10. Un zâmbet se face o dată, dar este indicat să îl repeți în timpul zilei (numărul optim este de 8 ori pe zi).
• "Briză". Deschide ușor gura, mușcă puțin limba cu buzele și suflă cât mai tare. Acest exercițiu se repetă și de câteva ori pe zi, durata totală ar trebui să fie de aproximativ 3 minute.

Părinții ar trebui să lucreze independent în fața oglinzii, observându-și propriile expresii faciale și numai după aceea să dea un exemplu pentru copil.

• "Clic". Copilul imită zgomotul unui cal. Este important să vă asigurați că maxilarul inferior rămâne complet nemișcat. Ritmul de execuție ar trebui să fie accelerat treptat, se presupune că calul începe să alerge mai repede. Mai departe, se face o altă modificare, este necesar să faceți clic mai liniștit, de parcă calul merge foarte liniștit, pe furiș.
• „Bunătăți”. Bebelușului i se dă instalația să-și imagineze că linge ceva dulce, gustos (de exemplu, pastă de ciocolată). Pentru a face acest lucru, trebuie să rotiți limba într-un cerc, lingându-vă buzele. Efectuat 1 minut pe zi.
• "Tub". Un exercițiu simplu și distractiv pe care cei mici îl vor îndrăgi. Buzele sunt pliate într-un tub, pentru aceasta ar trebui să le întindeți cât mai înainte posibil.
• "Limba lunga". Copilul scoate limba la distanta maxima. Puteți sugera să încercați să ajungeți de la limbă la nas, bărbie.
• "Sunete]". Vârful limbii este în adâncul gurii, spatele este ridicat spre cer. În această poziție, ar trebui să extindeți sunetul „s”, încercând să îl faceți să sune cât mai clar posibil.

Este mai bine să combinați un astfel de complex cu dezvoltarea abilităților motorii fine, aceasta va fi o modalitate excelentă de a dezvolta vorbirea, precum și potențialul intelectual al copilului. Copiilor le plac aceste exerciții, nu provoacă dificultăți deosebite și sunt efectuate cu plăcere.

Pentru cel mai bun rezultat, antrenamentul trebuie combinat cu gimnastică articulatorie, care va întări mușchii labiali și linguali.

Pronunție corectă

Pentru a învăța cum să vorbiți corect [l] solid, ar trebui să lucrați la pronunție în fiecare zi. Cel mai bine este să începeți lecția cu o încălzire.

1. Zâmbiți larg, arătându-vă dinții, apoi apăsați dinții din față cu vârful limbii (puteți spune copilului că pare să apese butonul de apel), apoi începeți să bâzâie. La început, sunetul se va dovedi a fi moale, în timp, copilul va învăța să pronunțe corect L-ul tare.
2. Următorul exercițiu are ca scop atenuarea sunetului. Trebuie să zâmbești, încercând să-ți arăți dinții cât mai mult posibil. Apoi mușcă ușor vârful limbii cu dinții. Acum ar trebui să începi să respiri pe gură (ca un câine care este foarte fierbinte). Pentru a evita respirația pe nas, poate fi ciupită pentru o vreme. După ce bâzâi cu limba prinsă între dinți, ca o locomotivă cu abur, trebuie să faci o scurtă pauză, punând limba pe buza inferioară și pronunțând sunetul [a]. Când copilul învață acest mod simplu, poți învăța cu el cântecul „la-la-la”.
3. Următorul pas este pronunția repetată a silabelor: LA-LO-LU și așa mai departe. Acest lucru va ajuta copilul să consolideze pronunția sunetului și să nu facă greșeli în utilizarea ulterioară a acestuia.

După ce bebelușul a învățat să pronunțe toate silabele clar, iar sunetul [l] din reproducerea sa sună corect, este necesar să treceți la mai multe sarcină dificilă- a pronunta cuvinte intregi. Este important să le alegeți pe cele care conțin litera L: grăsime, lampă, lingură, aloe, ferăstrău, cal.

Dacă un copil are dificultăți în a vorbi, este necesar să începeți cu pronunția interdentară și apoi să treceți la reproducerea sunetului, ținând limba în spatele dinților. Îl învățăm pe copil ce îi va fi de folos în viața ulterioară, astfel încât să nu vă grăbiți.

Ajutor profesional

Daca dupa o serie de cursuri nu se simte nicio imbunatatire, este imperativ sa vizitati un logoped profesionist care va identifica problema care a cauzat dificultatea si va oferi recomandari pentru rezolvarea acesteia.

De asemenea, este necesară o vizită la un specialist în următoarele cazuri:

• dacă unul dintre membrii familiei are probleme cu dicția și dă involuntar un exemplu prost copilului;
• când limba rusă nu este nativă în familie sau acasă, vorbesc limbi diferite sau cu accent.

Învățând despre problemă și începând să o rezolvi în timp util, poți ajuta copilul să dobândească vorbirea corectă și clară și să-l salveze de multe probleme în viața ulterioară.

Una dintre tulburările comune de pronunție la copiii mici este pronunția incorectă a consoanei „L”. Uneori, „L” este complet absent în vorbirea copilului sau este înlocuit cu opțiuni incorecte. De exemplu, litera „Y” din cuvintele „yug”, „yisa” în loc de „lunca” și „vulpe”. Cum să contribui la setarea corectă a sunetului consoanei „L” la copiii mici, ce exerciții ar trebui făcute?

Setarea pronunției corecte a sunetului „L” nu va dura mult timp, este suficient să dedicați 15-20 de minute pe zi exercițiilor care vizează corectarea și automatizarea pronunției acestei consoane.

Efectuăm exerciții de logopedie

Complexul de exerciții de logopedie necesare formulării corecte a oricărui sunet care provoacă probleme de pronunție (inclusiv „L”) include mai multe tipuri de clase:

• Gimnastica de articulatie;
• Sarcini pentru dezvoltarea respirației vorbirii;
• Exerciții pentru automatizarea pronunției sunetelor.

Este de dorit ca orice lecție de acasă să conțină elemente ale tipurilor de clase enumerate. Trebuie reținut că durata totală a unei astfel de lecții pentru un copil de 3-4 ani nu trebuie să depășească 15-20 de minute.

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5-6 ani, durata totală a lecției poate fi de 20-25 de minute. În acest caz, este de dorit să alternați exercițiile de logopedie cu sarcini pentru dezvoltarea vorbirii.

Exerciții pentru stabilirea pronunției corecte a lui „L”

Gimnastica de articulație, inclusiv următoarele exerciții.

"Barca cu aburi"

Scopul exercițiului: stabiliți poziția limbii, care este necesară pentru setarea corectă a sunetului „L”.

Performanţă: Copilul deschide ușor gura într-un zâmbet, scoate limba, o strânge cu dinții și cântă „Y-y-y-y-s”, imitând fluierul unui vapor.

Atenţie: Dacă în timpul acestui exercițiu (când se cântă „Y-s-s-s-s”) un adult aude un „L” moale, atunci ar trebui să-i cereți copilului să scoată limba cât mai mult posibil, în timp ce prindeți dinții nu pe vârf, ci pe partea mijlocie a limbii.

"Curcan"

Cum vorbește un curcan? „Bl-bl-bl”, gâlgâiește și „bâzâie”. Rugați copilul să încerce să imite o „vorbire” de curcan folosind următorul exercițiu:

Pasul 1. După ce a deschis ușor gura, copilul pune limba pe buza superioară, în timp ce vârful limbii ar trebui să se îndoaie ușor în sus, ca și cum ar curge în jurul buzei.

Pasul 2 Exersați, faceți câteva mișcări cu vârful limbii de-a lungul buza superioară sus si jos.

Pasul 3 Conectați zumzetul la expirare, crescând în același timp viteza mișcărilor până când obțineți „bl-bl-bl”.

Acest exercițiu va fi foarte util pentru setarea corectă a sunetului „L”, deoarece dezvoltă perfect mobilitatea vârfului limbii și stabilește gradul corect de ridicare a acestuia.

— Cum merge calul?

Acest exercițiu are două părți. În prima parte, se exersează îndemânarea clatter, care ajută la întărirea bine a mușchilor limbii și la dezvoltarea capacității de a ridica limba în sus. A doua parte îl ajută pe copil să determine poziția limbii în gură atunci când spune „L”.

Pasul 1. Copilul zâmbește, deschizând gura și arătându-și dinții. Apoi pocnește de mai multe ori pe limbă, sprijinindu-se de palat. (Imităm zgomotul unui cal).

Important:În timpul acestui exercițiu, maxilarul inferior nu trebuie să fie mobil, doar limba ar trebui să se miște.

Pasul 2 Explicați-i copilului că caii pot călăre în liniște și repetați mișcările limbii de la exercițiul anterior, în tăcere, fără a vă conecta vocea.

Important: Asigurați-vă că vârful limbii se sprijină pe palatul superior în timpul execuției și nu iese dincolo de gură.

"Briză"

Scopul exercițiului:Învață să expiri aerul în așa fel încât să părăsească gura de-a lungul marginilor limbii și nu de-a lungul părții centrale.

Performanţă: copilul deschide gura și își mușcă vârful limbii cu dinții. Apoi trebuie să expire, imitând respirația brizei. Dacă nu este clar dacă copilul face corect acest exercițiu, puneți o bucată de bumbac în gură în timp ce sufla. Acest lucru va ajuta la determinarea direcției fluxului de aer.

Posibile distorsiuni în pronunția sunetului „L” la copii

Există două cele mai frecvente pronunțări greșite ale lui „L” la copiii mici. Aceasta este pronunția interdentală și nazală.

În cazul pronunției interdentare „L”, vârful limbii se extinde dincolo de incisivii superiori și este situat aproape între dinți. Se dovedește o opțiune de tranziție, ceva între „L” și „B”. Pentru a corecta această problemă, este necesar un set standard de exerciții pentru a produce sunetul consonantic „L”.

În cazul pronunției nazale, diferența este mai evidentă. Aparatul de vorbire funcționează astfel: limba atinge palatul moale cu spatele și trebuie să atingă incisivii superiori cu vârful. Trecerea fluxului de aer prin organele aparatului de vorbire în acest caz este, de asemenea, diferită: trece (parțial sau complet) prin pasajul nazal, făcând ca sunetul rezultat să arate ca o combinație de „n” și „g”. Propoziția „păsărica a trăit fericită” va suna copilului în acest caz drept „păsărica gingului de primăvară”.

Pentru a rezolva cu succes această problemă, este necesar să se efectueze exerciții care vor ajuta la reglarea direcției jetului de aer și.

Consolidarea (automatizarea) pronunției corecte a sunetului „L”

Exercițiile care vizează antrenarea pronunției corecte automate a sunetului „L” trebuie făcute după exerciții de articulare timp de 15-20 de minute.

Exersăm pronunția „L” în silabe:

Lu-ly-la-lo, la-lo-lu-ly, ly-lo-lu-la;

Ol-al-al-yal, yol-ol-il-yel, yal-yul-ol-yel.

Compunem șerpi de logopedie folosind cărți de loto pentru copii:

Antrenăm pronunția cuvintelor, urmând șarpele logopedic. Exemple de opțiuni pentru carduri/cuvinte:

lacramioare, rândunică, ac, stâncă, tăiței, școală, frasin, cort, scafandru, halat de baie, salată, lampă, elan kalach, barcă, frunte, rangă, săpun.

Puteți folosi nu numai substantive, ci și alte părți de vorbire: verbe, adjective:

A cântat, s-a spălat, a bubuit, a suflat, a căscat, a pus pantofii, s-a arcuit, s-a ciupit, s-a ciupit, a semănat, a stat, a stat, a spânzurat, a jignit, a văzut, a urât.

Foame, frig, îndrăzneț, copt, drăguț, întreg, plictisitor, stacojiu, alb, letargic, mic, rău.

O atenție deosebită trebuie acordată pronunției consoanei „L” în cazuri dificile: când există două litere „l” într-un cuvânt și când litera „l” este lângă alte sunete.

Două litere „L” într-un cuvânt:

a latrat, a trimis, a vorbit, a înotat, a înghițit, a rupt, a servit, a primit, a impus, a izbucnit, a sărutat, a zburat.

Confluența lui „L” și un alt sunet consoanesc:

Recunoștință, ochi, ars, Klava, cereale, dulce, zdrobire, mărunțiș, glob, treburi, merit, bulgări, colți.

Învățăm poezii și răsucitori de limbi:

Oh, pe râu, pe Volzhanka

Privighetoarea plutește pe un băț

S-a așezat pe o scândură subțire

A început un cântec care sună.

Invitați copilul să analizeze fabula și să explice ceea ce cu adevărat nu poate fi. Învățați fabula împreună pronunțând corect „L”.

Petya este mic, a luat menta și a zdrobit-o

Mi-am văzut mama, nu am comandat mentă.

Repetați răsucitorul de limbi împreună, articulând clar în cuvinte care conțin „L”. Cereți copilului să explice ce este menta. Adăugați elemente de lecții despre dezvoltarea vorbirii: lăsați-l să argumenteze de ce nu ar trebui să fie zdrobit.

Seturi cu exerciții de logopedie: cărți, cărți, jocuri, loto, materiale didactice pentru părinți

1. Set pentru a juca auto-studiu acasă „Valiza logopedului” Setarea sunetului „L”, „R”. Pentru copii de la 4-7 ani.
   Setul include: caiete de lucru luminoase cu sarcini și exerciții (alfabet de recunoaștere, texte, cuvinte, profesii); dezvoltarea domino „Animale amuzante”; dezvoltarea loto „Învățarea sunetelor [P], [P ’]”; loto în curs de dezvoltare "Învățarea sunetelor [L], [L ']". Publicație strălucitoare, de înaltă calitate, cu feedback pozitiv din partea părinților și a logopedilor. Puteți achiziționa separat doar loto-ul în curs de dezvoltare „Învățați sunetele lui L”.
2. Un set de 500 de carduri + linii directoare - concepute pentru a consolida și automatiza abilitățile de pronunție „pură” a sunetului și pentru a dezvolta auzul fonemic. Conceput pentru educatori, dar poate fi folosit și de părinți pentru școala acasă. Cardurile sunt cu două fețe (imagine + ortografie a cuvântului cu accent sonor), cuvintele pentru fiecare sunet sunt alese astfel încât să vă permită să introduceți rapid și eficient sunetele setate în vorbire.
3. Un alt set minunat din „Clever Girl” – „Vorbim din leagăn”. Acesta va învăța un copil nu numai să pronunțe corect sunetele în cuvinte, ci și să dezvolte vorbirea și inteligența în general. Potrivit pentru copii de la cea mai frageda varsta de la 0-3 ani. Conceput pentru un curs de cursuri de 53 de săptămâni. Setul este foarte extins din punct de vedere al materialelor, acesta include: suport metodologic „Dezvoltarea activității de vorbire”; jurnalele de clasă; pliante cărți \ vorbitori \ repetoare; cărți de discuție \ imitatori; jucărie moale Lupul. Trusele de la „Umnitsa” au întotdeauna feedback pozitiv din partea părinților, este interesant, ușor și eficient să le studiezi.

Pronunția lui „L” și vârsta copilului

Unii părinți se grăbesc, încercând să obțină pronunția corectă a lui „L” la un copil care a început să vorbească abia de curând. Conform standardelor de logopedie, pronunția „L” și „R” este cea mai dificilă pentru copiii mici, prin urmare, setarea finală a sunetului „L” este considerată a fi consolidarea pronunției sale clare la vârsta de 5 ani. -6 ani.

Lector, specialist centru de dezvoltare a copilului
Druzhinina Elena

Lecție despre diferențierea sunetului „L”, exerciții de logoped:

Cum să înveți un copil să spună literele fără „înghițit” și să pronunțe corect literele R și L? Dacă copilului tău îi este greu să pronunțe R sau L, atunci un special un set de exerciții pentru întărirea mușchilor limbii, exerciții pentru pronunția corectă a literelor în silabe și silabe , precum și - utile copiilor răsucitori de limbă pentru a îmbunătăți dicția ajuta la rezolvarea acestei probleme.

Una dintre cele mai frecvente probleme cu care se confruntă părinții unui preșcolar este cum să-l învețe pe copil să pronunțe corect literele. . De obicei, copiii eșuează foarte mult timp. pronunțați corect literele „delicate” R și L. Și în acest articol vă vom învăța pas cu pas desfășurați cursuri cu copilul pentru a îmbunătăți dicția și pronunția corectă a literelor. După ce ați studiat cu atenție metodele care vă vor ajuta să vă învățați copilul să pronunțe litera r și l, asistența unui logoped pediatru copilul poate să nu aibă deloc nevoie de el.

Litera „dificilă” P pentru majoritatea copiilor rămâne neclintităîn dezvoltare mai lungă decât toate celelalte litere . De regulă, problemele cu pronunția corectă a literei P apar într-un moment în care vorbirea bebelușului abia începe să se dezvolte , în stadiul formării de bază. Nu rata acest timp și amână-l predarea pronunției corecte a literelor pe dos, astfel încât copilul să-și dezvolte abilitățile de a-și exprima gândurile discurs bine rostit şi ca să nu se stăpânească burnie.

Predarea copilului pronunta corect literele R si L, este important să organizați corect cursurile: nu puteți suprasolicita copilul, lucrați cu el cel mult 15 minute zilnic;
Predarea pronunției corecte a literelor ar trebui să fie organizată într-un mod ludic. ;
Tonul în procesul de predare a unui copil nu trebuie să fie intruziv și trebuie să fie prietenos.

Deci, cu ajutorul următorilor 6 pași, îți poți învăța copilul să pronunțe corect litera r:

PRIMUL PAS

Pregatire pentru cursuri: masaj facial

Înainte de a învăța un copil să rostească literele corect Să-i facem un masaj care să încălzească mușchii feței. Bebelușul este cu fața către tine, ochii lui sunt direct opuși ai tăi.
Face masaj și vom exprima toate acțiunile: mângâiați încet și ușor regiunea superciliară a frunții copilului cu vârfurile degetelor calde și, în același timp, spuneți: „Așa ne iubim pe noi înșine, așa ne scufundăm tremurând...” Apoiîncepem să masăm ușor aripile nasului și mișcăm degetele în direcția sinusurilor maxilare, în timp ce spunem: „Oh, ce nas glorios avem, ăsta e ce snub drăguț avem...” După aceea, cu mișcări de masaj, netezește pielea bebelușului în jurul pomeților, buzelor, obrajilor și până la urechi, apoi în reversul. Vorbește în timp ce faci asta: „Bureții, buzele noastre, răspândite într-un zâmbet! Gura noastră este o gură, el nu tăce deloc! Urechile sunt urechile noastre, ești mereu în vârf!

PASUL DOI

Exerciții de încălzire

Am facut deja un masaj de incalzire pentru muschii fetei pentru bebelus. Să începem cu primele exerciții.

Copilul este încă cu fața către tine, postura este dreaptă și ochii lui sunt la nivelul tăi.

Aceste exerciții vă vor ajuta să vă întăriți bine mușchii. limba bebelușului și va contribui la dezvoltarea vibrației forțate chiar a vârfului limbii.

Cereți bebelușului să ajungă alternativ la dinții inferiori cu vârful limbii. , apoi cele superioare (de 30-40 de ori).

Apoi bebelușul își plesește brusc limba peste zona gurii, unde se află rândul superior de dinți. în timp ce pronunțați litera D. Asigurați-vă că demonstrați toate acțiunile astfel încât copilul a făcut exercițiile cu precizie.

Mai departe. Cereți-i copilului să-și scoată puțin limba, în timp ce buzele îi sunt închise. Copilul împinge puternic aerul din gură, în timp ce prin inerție vârful limbii ar trebui să vibreze. În exercițiile ulterioare, copilul va învăța în mod independent să reproducă acest sunet fără a împinge aerul din gură.

PASUL TREEI

Exerciții de bază pentru îmbunătățirea mobilității limbii și consolidarea abilităților de a pronunța corect litera r

* Și acum vom aduce mai multe elemente ale jocului în antrenament . Cereți copilului să-și arate limba - lăsați-l să o relaxeze puțin și să vorbească cu ea cu un sunet care iese între dinți, ca și cum ar fi tachinat. Apoi aranjați o competiție cu bebelușul - care dintre voi va scoate limba mai departe.

* O activitate excelentă care vă va ajuta bebelușul să învețe să pronunțe mai repede litera P este să imitați zgomotul copitelor de cal, zdârnâind caracteristic cu limba. Învață-ți copilul să clice pe limbă și roagă-l să repete aceste sunete de cincisprezece ori.

* Cum să înveți să pronunți litera p într-un mod jucăuș cu o metodă dovedită? Excelent exercițiu - bebelușul își mișcă degetul mare în direcții diferite punându-l sub limbă. În același timp, copilul încearcă să pronunțe litera P (mârâie, ca un motor de mașină în funcțiune).

* O alta exercitiu bun, cu ajutorul căruia într-un mod ludic puteți învăța pronunția corectă a literei P și puteți întări mușchii limbii. Cereți copilului să arate un zâmbet întinzând buzele mai largi și vârful limbii„periați” dinții mai întâi din exterior, apoi din interior . Este indicat să repetați exercițiul de 20-25 de ori. Maxilarul inferior nu trebuie să se miște.

PASUL PATRU

Cum să înveți un copil să pronunțe toate literele, inclusiv R? Continuăm să întărim mușchii limbii și să îi dezvoltăm mobilitatea.

- Cereți copilului să deschidă gura mai larg și să-și arate dinții . Pe molari sunt părțile laterale ale limbii, iar vârful se află pe suprafața dinților din față. Cereți copilului să facă limba „puternică” timp de zece secunde, apoi relaxați-vă pentru scurt timp. Repetați exercițiul cu copilul (de 6-7 ori).

Acest exercițiu de întărire a mușchilor limbii va fi puțin mai dificil pentru bebeluș. Dar stăpânindu-l, copilul va învăța rapid să pronunțe corect litera r și l.
Exercițiul este după cum urmează - copilul, așa cum spune, „se lipește” cu suprafața limbii de palat, apoi îl „smulge” din palat cu un clic caracteristic. De zece ori facem acest exercițiu într-un ritm lent, apoi accelerăm și încetinim din nou (doar 30-35 de repetări într-un ritm diferit).

Acum cereți copilului să deschidă ușor buzele și să muște ușor vârful limbii (15-20 de repetări)

Exercițiul final de întărire a mușchilor limbii - bebelușul suflă aerul cu forță, în timp ce limba se află între buze. Este de dorit să se asigure că limba vibrează.

PASUL CINCI

Și acum trecem de la exerciții de „educație fizică” pentru limbă la stăpânirea abilităților de pronunție corectă a literei P în diferite silabe și combinații scurte.

În primul rând, repetați împreună cu copilul dumneavoastră deprinderea de a pronunța corect R într-o silabă deschisă - ro, ra.
Apoi încercați să pronunțați R cu consoane dure - etc., tr.
Când bebelușul își consolidează aceste abilități, pleacă pentru a învăța pronunția corectă a cuvintelor (scurt, cunoscut copilului) cu aceste silabe. Aceste exerciții sunt bune. perfecţionaţi tehnica vorbirii corecte și ajută la învățarea copilului să pronunțe litera r.

PASUL ŞASE

Stropitori de limbă pentru copii pentru dezvoltarea vorbirii și dicției la un copil.

Dacă bebelușul știe deja să pronunțe bine litera P, dar uneori (în timpul unei conversații) o „mestecă” sau o pronunță incorect, atunci este timpul să-i introduci pe copil la șubitorii de limbă.

Tulburatoarele de limbă populare elimină în mod remarcabil defectele de vorbire , salvează copilul de limba legată de limbă, contribuie la dezvoltarea abilităților în pronunția corectă a literelor și cuvintelor și sunt considerate cele mai metoda eficienta„slefuirea” articulației diferitelor sunete.

Dacă bebelușul poate deja să memoreze versuri scurte de creșă , apoi puteți trece la cunoașterea idiomurilor . Dar trebuie să memorezi răsucitoarele de limbă în etape - mai întâi, puiule repetă un răsucitor de limbi (urmându-te) foarte încet. În același timp, copilul trebuie să înțeleagă sensul textului memorat. Creștem treptat ritmul de pronunțare a răsucitorului de limbă, dar trebuie să corectați articulația și dicția. Mai jos veți găsi frazele cele mai potrivite , cu care puteți învăța un copil să pronunțe litere, inclusiv litera „complexă” P:

Stropitori de limbă pentru copii pentru a îmbunătăți dicția, pronunția corectă a literei P și dezvoltarea vorbirii

5 EXERCIȚII PE CARE ȚI PUTEȚI ÎNVĂȚA LITERA L

Înainte de a-ți învăța copilul să rostească litere, nu uitați asta un preșcolar învață materialul mai ușor într-un mod ludic de învățare. Uneori bebelușul nu pronunță corect litera L destul de mult timp. Există exerciții eficiente Pentru a rezolva această problemă. Metoda este în multe privințe similară cu exersarea abilităților de pronunție corectă a literei R.

Este de dorit să efectuați fiecare exercițiu timp de zece secunde de 5-7 ori. Întregul complex - de 3 ori de la început până la sfârșit pas cu pas. (de 2 ori pe zi)

Exercitiul 1

Exersăm abilitatea de a ridica limba în sus și de a întări mușchii limbii.
Cereți-i copilului să vă arate dinții cu un zâmbet larg. Limba copilului atinge cerul gurii și pocnește ca copitele unui cal pe trotuar.

Exercițiul 2

„Îmbunătățim” abilitatea bebelușului de a face limba largă, dezvoltând capacitatea de a încorda și relaxa rapid mușchii limbii.
Cereți copilului să deschidă puțin gura și să scoată limba departe, apoi puneți-o pe buza de jos cu o margine largă. Cereți copilului să țină limba în această poziție timp de 5 secunde.

Exercițiul 3

Acum îl învățăm pe copil să expire aer în fluxuri subțiri de-a lungul marginilor limbii.
După ce a deschis ușor gura, copilul mușcă ușor vârful limbii cu dinții din față și începe să sufle, crescând ritmul și forța. Controlați puterea și direcția jetului de aer cu o pană ușoară (nu uitați de elementul de joc în predarea unui copil mic)

Exercițiul 4

Ne dezvoltăm abilitatea de a schimba rapid poziția limbii la copil. Acest exercițiu este necesar pentru a întări mușchii limbii, astfel încât copilul să poată combina ușor și rapid litera L cu diferite vocale - U, A, O, S

copilul deschide gura, se sprijină puternic cu vârful limbii de baza dinților superiori din interior și apoi schimbă rapid poziția limbii, sprijinindu-și vârful de baza dinților inferiori. La început, exercițiul se efectuează încet, apoi accelerăm ritmul.

Exercițiul 5

Acum trecem la învățarea pronunției corecte a literei L în cuvinte și silabe. Cuvinte și silabe ( lu-lu-lu-lu, la-la-la-la, lo-lo-lo-lo, la-lo-lu-la-lo-lu) e chiar mai bine să cânți decât să pronunți.
După aceea, deschideți o carte cu imagini pentru copii, obiectele în care conțin litera din numele lor L în diverse combinații cu alte litere. Lăsați copilul să încerce să spună ceva despre fiecare obiect, astfel încât numele acestuia să apară în fiecare propoziție.

Acum știi cum să înveți corect și rapid un copil să pronunțe litere „complexe”. , inclusiv literele R și L. Să evidențiem 3 puncte cheie care stau la baza dezvoltării abilităților copilului de pronunție a diferitelor litere: exerciții de întărire a mușchilor limbii și a mobilității acesteia, învățarea copilului pronunția corectă a unei litere în silabe diferite, memorând răsucitoarele de limbă și repetarea lor frecventă (încet-rapid). Dacă un copil nu reușește la ceva, nu trece la următorul. stadiul de învățare și Continuați să exersați abilitățile în exercițiile de unde ați rămas.