Sarcina 13 oge. Sarcini de instruire B13 în pregătirea pentru OGE în limba rusă. Tipuri de subordonare a propozițiilor subordonate

Sarcina 11 Indicați numărul de baze gram-ma-ti-che-în pre-lo-zh-ne 11. Răspunsul este for-pi-shi-te digit.

(11) Era de la-dacă-chi-tel-noy ba-bush-ki-noy diavolul: prin tonul ei era adesea imposibil să se stabilească dacă glumea sau vorbea serios, hwa -lit sau tu-îndrăznești-și- va-et.

Sarcina 12

Și ba-bush-ka, (1) loving-b-shay merge la film, (2) ca mine, (3) din-kla-dy-va-la mai mult, (4) un eco-dar-mi- bani-gi apoi la prânz.

Dupa mine, ro-di-te-ley, (5) noi cu ba-bush-coy in-stu-pa-whether not-ra-zum-dar nu am fost-great-vil-we-mi people -mi, (6) și asta ne unește.

Sarcina 13 Printre prepozițiile 10-13, găsiți-di-cele complexe pre-lo-aceeași-țiune cu after-to-va-tel-ny sub-chi-no-no-yes -accurate. Scrieți numărul acestei propuneri.

(10) Nu puteam să înțeleg: este vo-tor-ga-et-sya cu ro-di-te-la-mi al meu sau le reproșează într-un fel? (11) Era de la-dacă-chi-tel-noy ba-bush-ki-noy diavolul: prin tonul ei era adesea imposibil să se stabilească dacă glumea sau vorbea serios, hwa -lit sau tu-îndrăznești-și- va-et. (12) M-am bucurat cumva de ele, pentru că deseori ne bucurăm în trepte, noi înșine nu suntem în stare să -ne.

Sarcina 14 Dintre prepozițiile 13-17, găsiți-di-acele complexe pre-lo-aceeași-țiune cu demon-cu-use-noy și cu-use-noy sub-chi-no-tel-noy conexiunea -Zyu între părți. Scrieți numărul acestei propuneri.

(13) Bineînțeles că ba-bush-ka s-a bucurat de fiica ei, mândră de soțul ei, adică de tatăl meu, dar ea, ca mine, rar pleacă -la pra-vi-lams-ul ăia, au încercat să ne obișnuiască. la cineva cu ea.

(14) De exemplu, mama și tatăl au încercat să ne toarne. (15) Dar ba-bush-koy și cu mine nu vreau să-la-w-w-w-is-ice-dya-ny apă și să ne trezim duminica chiar mai devreme decât în ​​zilele lucrătoare pentru a merge la schi sau la drumeții. (16) Știm-dacă este indistinct de-la-em gym-on-sti-ku.

(17) În general, ro-di-te-dacă acum și apoi despre-vi-nya-dacă amândoi suntem neclari: suntem neclari despre cine și când numim mamă sau tată de te-le-fo-well, nu este clar dacă regimul zilnic este albastru-da.

Sarcina 11 nr.

(5) În liniște - numai în desișurile de ka-we-sha lângă apa însăși, ko-lo-kol-tsa-mi zve-whether ko-ma-ry.

Sarcina 12 În pre-lo-same-ni-yah dat mai jos din pro-chi-tan-no-go tek-hundred pro-well-me-ro-va-ny toate pentru-cincimi. Scrieți-acele numere, indicând cincimile dintre părțile prepoziției complexe, legate de legătura -chi-ni-tel-noy.

O ceață translucidă atârna deasupra râului, (1) dar razele soarelui aurit deja suprafața liniștită. Under-no-mav-shy-sya shore on-roof-wa-la from-mud-naya grass, (2) acoperit cu demoni-numerele-len-us-mi is-kor-ka-mi roua. Spirit de aer, (3) flori sălbatice saturate picante-we-mi aro-ma-ta-mi, (4) înghețat. Va-dim-ka s-a așezat pe be-re-gu și a privit, (5) cum vechiul to-pol ro-nya-et alb-zăpada, (6) kru-zha-schi-e -sya în aerul înghețat -du-he-pu-shin-ki și cum sunt albi-mi-ko-slave-li-ka-mi plutesc pe râu.

Băiatul tremura-zero - și-a amintit, (7) de ce a venit aici. Lacrimile s-au strecurat până la gât, (8) au început să se sufoce, (9) dar s-a reținut - nu a plâns.

Sarcina 13 Dintre prepozițiile 4-9, găsiți-di-acele prepoziții complexe cu unul-dar-nativ sub-chi-nu-niciun cu-da-exact . Scrieți numărul acestei propuneri.

(4) Spiritul de aer, saturat de flori sălbatice picante-we-mi aro-ma-ta-mi, a înghețat. (5) În liniște - numai în desișurile de ka-we-sha lângă apa însăși, ko-lo-kol-tsa-mi zve-whether ko-ma-ry. 6 înghețând aerul-du-he-pu-shin-ki și cum sunt albi-mi-ko-slave-li-ka-mi plutesc pe râu. (7) Subtil într-un sku-li-va-nie on-ru-shi-lo calm al dimineții.

(8) Băiatul tremura-zero - și-a amintit de ce a venit aici. (9) Lacrimile au coborât până la gât, au început să se sufoce, dar s-a reținut - nu a plâns.

Sarcina 14 Printre prepozițiile 1-7, găsiți o prepoziție complexă cu o legătură demonică între părți. Scrieți numărul acestei propuneri.

(1) Dimineața respira-sha-lo proaspăt. (2) O ceață transparentă atârna deasupra râului, dar razele soarelui aurit deja suprafața liniștită. (3) Under-no-mav-shy-sya shore on-roof-wa-la din-mrud-naya iarba, acoperit cu demoni-numerele-len-us-mi is-kor-ka-mi roua. (4) Spiritul de aer, saturat de flori sălbatice picante-we-mi aro-ma-ta-mi, a înghețat. (5) În liniște - numai în desișurile de ka-we-sha lângă apa însăși, ko-lo-kol-tsa-mi zve-whether ko-ma-ry. 6 înghețând aerul-du-he-pu-shin-ki și cum sunt albi-mi-ko-slave-li-ka-mi plutesc pe râu. (7) Subtil într-un sku-li-va-nie on-ru-shi-lo calm al dimineții.

Sarcina 11

(17) Și războiul cu acest mi-well-you nu mai arăta ca un boy-chi-ku for-bav-noy, nu era nimic distractiv în modul în care oamenii erau pa-da.

Sarcina 12 În pre-lo-same-ni-yah dat mai jos din pro-chi-tan-no-go tek-hundred pro-well-me-ro-va-ny toate pentru-cincimi. Scrieți-acele numere, indicând cincimile dintre părțile prepoziției complexe, legate sub conexiunea -chi-ni-tel-noy.

Și războiul cu acest mi-well-you nu mai arăta ca un băiat-chi-ku for-bav-noy, (1) nu era nimic distractiv în asta, (2) cât de pa-da Oameni. Războiul a devenit grav și teribil, (3) și pentru prima dată a experimentat un sentiment de frică pentru o persoană apropiată, (4) pentru acea persoană ve-ka, (5) ceva-ro-go îi lipsește mereu hva-ta -lo.

Sarcina 13 Dintre propozițiile 40-46, găsiți-di-acea propoziție complexă-dar-sub-reparată cu după-înainte-va-tel-ny sub-chi-nu-nu- mănânc cu-da-exact. Scrieți numărul acestei propuneri.

(40) Inima băiatului era nu pe jumătate, ci durere. (41) Abia acum a înțeles ce înseamnă să-și piardă tatăl. (42) A vrut să plângă. (43) S-a uitat la mama lui, dar ea a tăcut-cha-la. (44) A tăcut și el. (45) S-a bucurat că mama lui nu i-a văzut lacrimile.

(46) Nu știa că din ceasul acela a început să trăiască în el tatăl său, cineva care murise de mult în război.

Sarcina 14 C printre pre-lo-same 1-5 find-di-these complexe pre-lo-same cu demon-with-use-noy și co-use-noy sub-chi-no-tel-noy conexiune -Zyu între părți. Scrieți numărul acestei propuneri.

(1) Avalbek nu și-a amintit de tatăl său, cineva care a murit pe front. (2) Prima dată când l-a văzut într-un film a fost când băiatul avea cinci ani.

(3) Filmul era despre război, Avalbek stătea cu mama lui și simțea cum se înfioră-gi-va-la când nu erau fotografii pe ecran. (4) Nu era foarte speriat, și uneori chiar, on-o-bo-mouth, ve-se-lo, când pa-da-whether fa-shi-sta. (5) Si cand ai nostri au cazut, i s-a parut ca atunci se vor ridica.

Sarcina 11 Indicați numărul de baze gram-ma-ti-che-în pre-lo-zh-ne 17. Răspunsul este for-pi-shi-te digit.

(17) A zâmbit stânjenită și cu curiozitate, de parcă nu tu ai fi privit-o, dar ea, puțin timidă, s-a uitat de la tine.

Sarcina 12 În propozițiile date mai jos, din textul-sute pro-well-me-ro-va-na, totul este pentru-cincimi. Voi-scrieți-acea-figură, denotând-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-al cincilea între părți ale unei prepoziții complexe, conectate sub conexiunea -chi-ni-tel-noy.

M-am uitat la pânzele lui, (1) m-am uitat nepăsător, (2) chiar cu prejudecăți, (3) fără să cred în nimic. S-a uitat și a fost surprins.

Două porturi-re-ta sută-I-li, (4) parcă ținându-se de mână, (5) deși fiecare dintre ele era separat.

Sarcina 13 Printre prepozițiile 23−29, găsiți-di-acele prepoziții dificil de subordonat cu sub-chi-nu-nu-da-un-dar-nativ-exact. Scrieți numărul acestei propuneri.

(24) Și de ce tatăl tău este atât de tânăr? Am întrebat.

(25) Tocmai mi-am adus aminte de tata așa... (26) Nu m-am întors din război, dar unde am căzut, nu au aflat - dispărut... (27) Așteptăm de zece ani acum . (28) Totul pare să fie clar, dar și acum mama este po-ta-lyo-well be-ha-et.

(29) Și s-a dus, luându-și portul-re-tu.

Sarcina 14 Printre prepozițiile 12-16, găsiți o prepoziție complexă de demon-co-use. Scrieți numărul acestei propuneri.

(12) Dar senzația este că nu locuiesc într-un copac, ci undeva în pri-go-ro-de, poate, pe un raz-de-de. (13) Și, se pare, din de-roar-nu-de-mult timp. 14 și nu a fost-cu-calc-ci pentru ea. (15) Da, și în general era clar că nu trebuia să stea, dar s-a oprit să se miște, să se grăbească, să coasă, să hrănească copiii, tu in-dit sko-ti-well.

16 iată.

Sarcina 11 Indicați numărul de baze gram-ma-ti-che-în pre-lo-același 5. Răspunsul este pentru-pi-shi-acele numere.

(5) Apropiindu-mă, am rămas și am vrut să nu-pentru-întâlnire-ci să sară, dar mamă, pentru-vede-dev-mă și imediat strălucind cu un zâmbet blând, cu o mână ma-ha-la, și deși Eram îngrozită, dar rușinată înainte ca-va-ri-shcha-mi, m-am apropiat de ea.

Sarcina 12 În pre-lo-same-ni-yah dat mai jos din pro-chi-tan-no-go tek-hundred pro-well-me-ro-va-ny toate pentru-cincimi. Scrieți-acele numere, indicând cincimile dintre părțile prepoziției complexe, legate de legătura -chi-ni-tel-noy.

Apropiindu-mă, (1) m-am oprit și am vrut să nu sărit, (2) dar mamă, (3) pentru vis-ma virgin și imediat strălucind cu un zâmbet blând, (4) într-o ma-ha -la mână, (5) și eu, (6) deși eram îngrozit, dar rușinat, dar înainte de atunci-va-ri-shcha-mi, (7) s-a urcat la ea.

Sarcina 13 Printre prepozițiile 11-15, găsiți-di-acele prepoziții dificile-dar-sub-reparate cu unul-dar-nativ sub-chi-nu-nu-da -exacte. Scrieți numărul acestei propuneri.

(13) În curte, câțiva-ceva-va-ri-schey au venit la mine și unul m-a întrebat ce fel de bufon era go-ro-ho-vy într-o fustă, cu cineva-ochi eu doar fi-se-do- val. (14) Eu, ve-se-lo râzând, i-am răspuns că este vorba despre-no-shaw-shay gu-ver-nant-ka și că ea mi-a trimis o scrisoare -we-mi re-ko-men-da- qi-i-mi.

(15) Când, după ce a plătit banii, mama a ieșit și, fără să se uite la nimeni, a ars, bătându-se, parcă ar fi încercat să devină și mai mică, repede ki-vai stop-tan-ny-mi, cu toate cree-you-mi cab-beam-ka-mi, mers pe drumul as-fal-to-howl până la pădurea de fier -ro-acolo, am simțit că mă doare inima pentru ea.

Sarcina 14 Dintre prepozițiile 8-12, găsiți-di-acea pre-lo-aceeași-țiune complexă cu co-utilizarea co-chi-no-tel-noy și sub-chi-no-tel-Noah conexiunea între părți. Scrieți numărul acestei propuneri.

(8) Mama stătea-I-la în liniște, asculta-sha-la în tăcere, ve-dar-va-și jale, dar coborându-și vechii ei ochi tandru. (9) Am coborât în ​​fugă scările deja coborâte și, deschizând o ușă de aer strânsă, care aspira zgomotos, m-am uitat în jur și m-am uitat la mama. (10) Dar nu am făcut-o într-un mod complet diferit, că mi-a părut rău pentru ea, ci doar de teamă că ea se afla într-o astfel de nehotărâre într-un loc în care plângem.

(11) Mama încă stătea pe piață și, cu tristețe, plecând capul, s-a uitat după mine. 12 -pai un roi atat de tanar si de viguros, numai ca si mai de-a-t-a, ce varsta are, zdrentuita si jalnica.


Minim teoretic pentru sarcina 13

„Propoziții complexe cu mai multe propoziții”

Înainte de a întreprinde sarcinile B8 și B9, asigurați-vă că vă familiarizați cu minimul teoretic de sarcini legate de cum să găsiți o bază gramaticală, cum să aflați numărul de baze gramaticale și, de asemenea, cum să recunoașteți limitele propozițiilor simple în interiorul unui complex. unu ( , ).

Acum că ați făcut-o, să începem să învățăm ceva nou. În sarcina 13, va trebui să căutați trei tipuri de propoziții: cu subordonare secvențială, paralelă și omogenă a propozițiilor. Pentru a fi mai ușor, rețineți următoarele: propoziția pe care o căutați va consta minim din trei părți. Propoziții simple, fără uniune, compuse și chiar compuse cu o singură propoziție subordonată sunt aruncate instantaneu deoparte!

Subordonarea secvenţială a propoziţiilor subordonate

Fiți atenți la modul în care sunt situate propozițiile subordonate (ovale) în raport cu propoziția principală (pătrat). În mod consecvent. Ca un lanț. Acest lanț poate continua până la al treilea, al patrulea nivel. Să facem o sugestie. hai sa...

Călătorilor le era frică să meargă la Beorn deodată. Aceasta este oferta noastră principală. Să ne gândim la o continuare pentru el. Întrebând un motiv. Pentru că nu putea lăsa oaspeții să intre în casă.Și acum să venim cu o altă parte, dar nu din cauza principală, ci din această cauză subordonată. Să vorbim despre acești oaspeți. Al căror număr a depășit o duzină. Acum orbim trei părți într-una. Călătorilor le era frică să meargă la Beorn deodată, pentru că nu putea lăsa oaspeții să intre în casă, h al căror număr depăşea o duzină. Uită-te la structura paginii site-ului meu în partea de jos. Repetă complet transmiterea secvențială. 🙂

Atenţie . Nu uitați că propozițiile subordonate, cum ar fi păpușile cuib, le place să se ascundă în interiorul celei principale, în special propozițiile relative cu cuvântul aliat „care”.

Subordonarea omogenă a propozițiilor subordonate

Însuși cuvântul omogen sugerează că aici subordonarea este asemănătoare conexiunii membrilor omogene. Ce este subordonarea? Pentru a răspunde la întrebare, amintiți-vă în ce cuvinte există și prefixul co-? Commonwealth, comunitate, cooperare. Sensul este aproape de „a fi aproape”, „împreună”. Deci adjectivele de aici sunt aproape, împreună, la același nivel. Coopera. Să ne uităm la poză.

După cum puteți vedea, propoziția principală (pătrat) are două propoziții subordonate la același nivel. Au aceeași unire, același sens, depind de aceeași parte a propoziției principale. Să începem să construim.

. Și acum trebuie să venim cu două propoziții subordonate (cel puțin) de același tip. Deoarece motivul este întrebat, vom crea două motive simultan. 1) Pentru că nu putea lăsa oaspeții să intre în casă. 2) Pentru că proprietarul s-ar putea supăra foarte tare. Ordinea cauzelor nu este atât de importantă pentru noi, așa că putem construi contrariul. Călătorilor le era frică să meargă la Beorn deodată, P pentru că proprietarul putea să se enerveze foarte tare şipentru că nu putea lăsa oaspeții să intre în casă.

Atenţie . 1) Între propozițiile subordonate omogene, semnele de punctuație sunt exact aceleași ca la membrii omogene (absența unei virgule înainte de „și”, „sau” și așa mai departe.), așa că aveți grijă când le căutați. 2) Uită-te la oferta noastră. A devenit foarte greoaie. Cât de frumos devine dacă îl eliminăm pe al doilea „pentru că” pentru a evita repetarea. De obicei toată lumea face asta. Dar sentința va rămâne în continuare cu subordonare omogenă, doar a doua unire va fi omisă. Așa că atunci când căutați, fiți de două ori atenți! Acordați întotdeauna atenție unor astfel de construcții: El a spus că…. Și…. Dacă în loc de puncte există două baze diferite, nu ezitați să puneți al doilea „ce” după „și”.

Subordonarea paralelă (eterogenă) a propozițiilor subordonate

Liniile paralele nu se intersectează niciodată. Și în subordonarea paralelă, propozițiile subordonate provin din cea principală și, de asemenea, nu se intersectează. Uită-te la diagramă.

Din părți diferite propoziţia principală are două propoziţii subordonate cu întrebări, tipuri şi mijloace de comunicare diferite. Să vedem cum va arăta subordonarea paralelă.

Călătorilor le era frică să meargă la Beorn deodată. Fie ca prima propoziție subordonată să rămână de același tip cauzal. A doua trebuie să facem cu siguranță diferită, dar totuși dependentă și de principalul lucru. Să explicăm cuvântul „călători”. Care au parcurs un drum lung prin munți. Aici ordinea este importantă, deoarece fiecare propoziție subordonată are propriul său cuvânt determinant. Călătorilor care făcuseră o călătorie lungă prin munți le era frică să meargă la Beorn deodată, pentru că s-ar putea să nu lase oaspeții să intre în casă.

Clauza atributivă a intrat în mijlocul clauzei principale. Pentru subordonarea paralelă, cazul este foarte tipic când propozițiile subordonate sunt situate în margini diferite. De exemplu, unul este la mijloc sau la început, iar celălalt este la sfârșit.

Vă rugăm să rețineți următoarele înainte de a susține testul important momente:

1. Propozitia principala o gasim prin absenta unei uniuni subordonate. Oferta principală nu va veni întotdeauna pe primul loc. Poate fi foarte scurt. Când ploaia a început să burniță, s-a răcit, așa că hobbitul și piticii au fost nevoiți să se îmbrace pe pelerine de ploaie.. Găsiți oferta principală aici.

s-a făcut mai frig

2. Cuvintele „acea”, „căla”, „deci”, „acolo”, „acolo”, „astfel”, „atât de mult” nu sunt conjuncții subordonate și cuvinte înrudite. Dimpotrivă, ei cuvinte index(se corelează) și sunt semne ale propoziției principale. Chiar și în dubla conjuncție „decât... că...” propoziția principală va fi cu cuvântul „acea”.

3. Sunt oferte cu tipuri diferite conexiuni, multicomponente, in care exista atat seriale cat si paralele cu subordonare omogena. Prin urmare, este imposibil să le atribuiți unui singur tip.

Acum îmi propun să exersăm pe opțiunile de testare.

OGE: Sarcina 13 - Opțiunea 1

Vă rugăm să așteptați până când pagina este complet încărcată.
Dacă această inscripție nu dispare mult timp, încercați să reîmprospătați pagina. Acest test folosește javascript. Vă rugăm să activați javascript în browserul dvs.

Propozițiile sunt preluate din romanul „Frăția inelului” de D. Tolkien, partea 2 capitolul 1 „Oaspeți neaștepți”, capitolul 2 „Consiliul” trad. Muraviev, Kistyakovsky.

Scorul dvs. este %%SCORE%% din %%TOTAL%%. Rezultatul este evaluat ca %%RATING%%

Răspunsurile dvs. sunt evidențiate cu gri.

„(1) Veți înțelege că nu aveți altă opțiune decât să luptați cu Inamicul pe viață și pe moarte – chiar și fără speranța de a câștiga această bătălie. (2) Dușmanul întregului Pământ de Mijloc este unul singur. (3) Și Ring .. (4) Tu însuți ești chemat să decizi ce să faci cu acest Inel, care se presupune că nu costă nimic... (5) Am spus sunat, - a continuat Elrond, - dar nu te-am chemat la Razdol ".

Explicație pentru întrebarea 1:

Ești chemat să decizi -> ce să faci cu inelul -> care nu are valoare.

„(1) La începutul erei noastre, m-am îndrăznit să-l vizitez pe Vrăjitorul din Dul Guldur și, după ce am explorat în secret ceea ce făcea, mi-am dat seama că temerile noastre erau confirmate. (2) Era Sauron, Inamicul Etern. , reînviat și căpătând din nou putere.( 3) Și unii, cred că, își amintesc încă că Saruman, în Sinodul adunat atunci, i-a convins pe Înțelepți să nu înceapă un război, iar mulți ani doar am privit.(4) Dar când, înghesuindu-se deasupra posomorâtului Dul-Guldur, un nor de rău augur s-a strecurat înăuntru, până și Saruman a aprobat războiul, iar echipa unită a Consiliului Înțelepților l-a alungat pe Lordul Negru din Mirkwood.(5) În același an a fost găsit Inelul - o coincidență ciudată, dacă este o coincidență.

Explicație pentru întrebarea 2:

Ce face ca temerile au fost confirmate.

Indicați numărul propoziției complexe cu subordonarea secvențială a propozițiilor subordonate.

„(1) El a decis că, chiar și atunci când vizitează Elrond, ar trebui să se vorbească cu prudență despre Inel; într-adevăr, el nu a vrut să vorbească despre el. (2) - Trebuie să mărturisesc, - a adăugat el, - că eu, la rândul meu , abia aștept să știe, de ce acest pitic respectat a pornit într-o călătorie lungă și periculoasă, părăsindu-și castelul în Regatul Submuntan.(3) - Înțelepciunea lui Elrond și Gandalf este fără îndoială, - remarcă Glóin cu un zâmbet subțire.( 4) - Ei intenționează să adune Consiliul și despre el, cred că vom învăța multe."

Indicați numărul propoziției complexe cu subordonare paralelă (eterogenă) a propozițiilor subordonate.

„(1) Acest inel nu valorează nimic, dar Sauron cel Mare vrea să fie sigur de prietenia ta în practică. (2) Îndeplinește ordinul Marelui Domn și el îți va da trei Inele care au aparținut Piticilor în vremuri străvechi. ... (3) Da, iar Morianul Împărăția va fi a ta - Marele Domn se va ocupa și de asta.(4) Și dacă nu poți învinge hobbitul, măcar spune-mi unde locuiește.

Indicați numărul propoziției complexe cu subordonarea secvențială a propozițiilor subordonate.

Explicație pentru întrebarea 5:

Se pare -> că vine momentul -> la care visezi.

Indicați numărul propoziției complexe cu subordonare omogenă a propozițiilor subordonate.

„(1) El, confuz și ciudat de speriat, a simțit că nu vrea să arate Inelul și i-a fost greu chiar să-l atingă. (2) Dar a reușit să se depășească și a scos Inelul cu o mână tremurândă. (3) Fie strălucește, fie strălucește puternic - a atras privirea tuturor adunați în sală. (4) - Iată-l, Blestemul Isildur, - a spus Elrond.

Indicați numărul propoziției complexe cu subordonare paralelă (eterogenă) a propozițiilor subordonate.

"(1) Cu un chicotit veninos, Bilbo s-a așezat pe scaunul lui. (2) - Am compus-o singur," i-a șoptit lui Frodo, "când Dunadan mi-a spus despre el însuși. (3) Și aproape că regret că mi-am încheiat călătoreşte şi, prin urmare, n-am putut să merg cu Dúnedan şi să-l văd făcându-şi datoria.4 Aragorn l-a ascultat pe Bilbo zâmbind, apoi i-a spus grav lui Boromir: — Te iert neîncrederea ta.

promoții

1. Printre propoziţiile 1-6 găsiţi propozitie complexa Cu subordonare paralelă anexa. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) În mod neașteptat, Lelka s-a urcat spre comoda și cu greu a scos un uriaș cutie grea. (2) Ea a scotocit îndelung până când a scos din măruntaiele lui două panglici netede și albastre. (3) Lelka le-a țesut în codițe și le-a legat cu funde. (4) Când un străin locuiește în casă, te simți stânjenit, chiar dacă nu este acasă zile în șir. (5) Și Lyolka nu sare doi pași, ci merge lin și, când se așează, își îndreaptă rochia. (6) I se pare că locotenentul nu-și ia ochii de la ea, deși de fapt este departe în stepă. (Iakovlev Yu.)


2. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție complexă cu propoziții subordonate omogene. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) S-au apropiat de casă. (2) Serghei a spus că o va reține pe Alka pentru o perioadă scurtă de timp. (3) Cu toate acestea, Alka s-a întors doar să doarmă. (4) Natka l-a dezbrăcat, l-a întins și, închizând abajurul cu o batistă, a început să recitească a doua scrisoare, primită azi. (5) Mama a scris cu îngrijorare că tatăl este transferat pe un șantier din Tadjikistan și că în curând toată lumea va trebui să plece. (6) Mama era îngrijorată, a rugat-o cu fervoare pe Natka să vină devreme și a raportat că tatăl ei a fost deja de acord cu comitetul orașului, iar dacă Natka dorea, atunci o vor lăsa să plece cu familia ei. (Gaidar A.)


3. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție complexă cu subordonare secvențială a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Selevin se uită în lateral - și deodată o bucurie sălbatică îl cuprinse: nu departe călărea un ghid, conducând o a doua cămilă în lesă. (2) Și imediat bucuria a fost înlocuită cu frică: ghidul s-a îndepărtat de el. (3) strigă Victor Alekseevici răgușit, dar cu greu se auzea la o distanță de zece pași. (4) Între timp, ghidul a dispărut în spatele dunei și a apărut deja mult mai departe. (5) Zoologul a aruncat cartușele uzate pe nisip și a scotocit prin ele neputincios. (6) Și-a amintit că avea două cartușe în buzunar, pe care le-a legat într-o mânecă pentru greutate, coborându-și cămașa în puț. (7) Cu greu a împins scoicile umflate în butoaie. (Zverev M.)


4. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție complexă cu subordonare paralelă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Toamna, întreaga familie de bufnițe s-a împrăștiat prin pădure. (2) Fiecare bufniță a ales o parte din pădure pentru vânătoare și s-a stabilit în ea. (3) Noaptea, bufnița patrula în tăcere bunurile lor. 4 Dacă o altă bufniță zbura în pădurile lor, se năpusteau asupra ei și o băteau cu ghearele și cu ciocul, până când vrăjmașul a fugit. (5) Deja aici nu și-au dat seama dacă aveau o altă bufniță ca fiică, soră sau mamă. (6) Erau prădători feroce, fiecare trăia singur și nu cruța pe nimeni. (Bianchi V.)


5. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție complexă cu subordonare secvențială a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Ursul era atât de absorbit în munca sa, încât nu a acordat nicio atenție la ceea ce se petrecea în jurul lui. (2) Cu o labă groasă cu gheare, a apucat de o șindrilă lungă și uscată, a tras-o spre sine și apoi a eliberat-o. (3) Lovind un ciot, zosterul a zbuciumat și a scos un sunet ca de aplauze. (4) Fiarei părea să-i placă foarte mult. (5) Cu ochi mici, ca niște coacăze negre necoapte, aruncă o privire spre șindrila cântătoare acum în dreapta, apoi în stânga, aplecându-se spre ea cu urechea. (6) Și când ea a tăcut, el din nou, cu și mai mare râvnă, a tras-o spre el, lăsându-se pe spate. (Savin V.)


6. Printre propozițiile 1-10, găsiți o propoziție complexă cu subordonare paralelă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) A stat o oră. (2) Odihnită. (3) Am admirat primul bulgăre de zăpadă care acoperea molizii și brazii, ca vata, și plopii goi și tei - mărgele de sticlă. (4) A mâncat boabe de rowan, cuprinse de ger, s-au făcut dulce și acrișor și a pornit la drum, după un iepure de câmp. (5) La început a fugit fără să se uite înapoi, apoi și-a încetinit galopul și a trecut la trap. (6) Din nou, din când în când, stătea, asculta și mergea deja calm mai departe, ocolind muntele. (7) Traseul ducea la o mlaștină, unde iepurele se hrănea noaptea, și apoi ducea la poteca mea, de-a lungul căreia mergeam deja spre patul de pe munte. (8) Rezultă că cercul este închis. (9) Trebuie să ne gândim că iepurele alb zăcea din nou undeva. (10) Și minciuna, sensibilă, alertă. (Savin V.)


7. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție complexă cu propoziții subordonate omogene. Scrieți numărul acestei oferte.

((1) Nu mi-am putut lua ochii de la râu. (2) Zeya nu a putut fi recunoscută aici - a devenit inaccesibilă, străină. (3) Cu un vuiet surd, izbucnește din spatele stâncii, se repezi cu toată masa de apă albastră pe fisurile care rânjesc.(4) Prin praful curcubeului poți vedea cât de strânși bat jeturile de pieptul bolovanilor recalcitrați, cum apa fierbe, furie și, ridicându-se sus, cade din nou peste ele. 6) Și de acolo, parcă din lumea interlopă, vine vuietul rebel și amenințător al unui pârâu sălbatic.” (Fedoseev G.)


8. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție complexă cu propoziții subordonate omogene. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Se pregătea și Olga Ivanovna pentru sosirea locatarului. (2) La început, după ce a aflat de la fiica ei despre un oaspete neașteptat, ea a izbucnit: „Nu suport când sunt străini în casă!” (3) Dar apoi a început să se convingă că e suficient spațiu în casă, că oricum ea însăși va dispărea toată ziua în spitalul ei. (4) Și în general, chiriașul este temporar. (5) Olga Ivanovna a plecat și a petrecut restul zilei făcând ordine în casă: nu voia să-și piardă fața în fața unui străin. (Iakovlev Yu.)

Sursa misiunii: Sarcina 5_13. OGE 2018 Limba rusă. Soluţie

(1) Am stat într-un grajd de circ întunecat și rece lângă prietena mea bolnavă și am vrut să o ajut din toată inima. (2) Am stat cu ea încă trei minute, apoi Genk a fugit și a pus câteva sticle de vin în fața mea, chiar pe podea. (3) Le-am deschis și am început să le torn într-o găleată. (4) Vinul a fost amestecat cu apă fierbinte, aburul s-a ridicat. (5) Elefantul a mirosit acest miros și și-a întins trunchiul spre găleată de departe. (6) Panargin a coborât de sus, a turnat într-o găleată borcan mare zahăr granulat și dintr-o mână s-au adăugat treizeci de tablete de calcex.

(7) Am amestecat totul cu un băț neted, pe care mi l-a întins Genka. (8) Elefantul încă întindea mâna spre găleată. (9) M-am dus la ea, am pus o găleată și a început să bea.

- (10) Va ajuta, ce crezi? întrebă Panargin. (11) Neliniștea îl roadea, nu se putea abține. - (12) Acum, dacă a ajutat...

- (13) Ar trebui să ajute, - am spus.

(14) Elefantul a băut totul până la capăt și a închis ochii recunoscător. (15) Am început să arunc fân pe spatele Lyalkei și am văzut că vrea să doarmă. (16) Încet și greu, și-a îndoit picioarele și, asigurându-se că podeaua este moale și confortabilă, a căzut pe o parte. (17) Am acoperit-o cu fân.

(18) Nu am putut dormi. (19) Mi-am imaginat clar cum nefericita și bolnava Lyalka doarme acum sub fânul ei. (20) ea stă întinsă, și frisoane și tremurături și zgomote grele în pieptul ei fac lucrul lor groaznic ... (21) Nevăzând nimic, am alergat în jurul circului, imaginându-mi cele mai groaznice imagini...

(22) Nu s-a întâmplat nimic! (23) Elefantul m-a întâmpinat, stând în picioare, cu o trompa ridicată vesel și fervent! (24) Se legăna înainte și înapoi, ca și cum ar întinde mușchii obosiți.

(25) Văzându-mă și recunoscând imediat, Lyalka a trâmbițat triumfător.

(26) M-am apropiat de ea, iar elefantul m-a îmbrățișat cu trunchiul ei în jurul gâtului și m-a tras la ea.

(27) Mirosea a fân și a circ. (28) O iubesc, iubesc acest miros nativ, așa că am îmbrățișat-o, desfăcându-mi larg brațele pentru a capta mai mult chipul ei imens.

(29) Am stat așa o vreme, îmbrățișându-mă, apoi Lyalka mi-a întors spatele și m-a împins ușor înainte. (30) Mi-am adus aminte de chifle și m-am uitat la podea unde le-am pus seara. (31) Nu erau chifle. (32) Niciuna. (33) M-am uitat în jur și am spus:

- (34) Da, bravo! (35) Ai mâncat totul?

(36) Lyalka nu a acordat nicio atenție acestei întrebări și m-a împins din nou cu trunchiul ei.

(37) Care este problema?

(38) Nu am înțeles-o și m-am uitat în direcția în care Lyalka mă mișca. (39) De acolo venea ceva miros. (40) Am făcut câțiva pași și am văzut un cufăr. (41) Asta este! (42) Am înțeles imediat totul și l-am deschis. (43) S-a umplut până la vârf cu sfeclă și morcovi.

(44) Elefantul a vrut să mănânce! (45) Era sănătoasă și flămândă! (46) Cum nu am ghicit imediat! (47) Am luat mâncare și am început să o târesc și să o pun la picioarele lui Lyalkin. (48) Ea a luat mâncare. (49) Totul era în ordine. (50) Am stat lângă ea și ea a trâmbițat din nou. (51) Am înțeles imediat sensul acestui sunet scurt și complet:

(52) „Lasă cavalcada uimitoare a bucuriei și fericirii vieții să danseze mereu!”

(53) Și m-am gândit și eu:

(54) „Întotdeauna mergem înainte cu petardele și fluierele noastre, suntem clovni, clovni și animatori, iar lângă noi, desigur, sunt niște elefanți frumoși și veseli.”

(55) Copiii iubesc clovnii și elefanții.

(După V. Yu. Dragunsky)

Sarcina 13. Printre propozițiile 11-19, găsiți o propoziție complexă cu subordonare omogenă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

Soluţie.

La omogen subordonarea atât anexa ascultă principal, și răspunde la o întrebare. Astfel de propoziții subordonate nu pot fi separate prin virgulă dacă sunt legate prin uniunea Și.

Găsiți propoziții complexe în pasajul dat și stabiliți care dintre ele au propoziții de același tip care se referă la un cuvânt sau propoziție.

(11) Neliniștea îl roadea, nu se putea abține. - (12) Acum, dacă a ajutat...

- (13) Ar trebui să ajute, - am spus.

(14) Elefantul a băut totul până la capăt și a închis ochii recunoscător. (15) Am început să arunc fân pe spatele Lyalkei și am văzut că vrea să doarmă. (16) Încet și greu, și-a îndoit picioarele și, asigurându-se că podeaua este moale și confortabilă, a căzut pe o parte. (17) Am acoperit-o cu fân.

(18) Nu am putut dormi. (19) Mi-am imaginat clar cum nefericita și bolnava Lyalka doarme acum sub fânul ei.

Schema de propoziție 16: […..,(…) și (…) …]. Această propoziție complexă are o propoziție principală și două propoziții subordonate. Aceasta înseamnă că această propoziție prezintă o subordonare omogenă a propozițiilor subordonate.

Prima versiune a misiunii

Luați în considerare sarcina 13 din versiunea demo 2017:

Printre propozițiile 1–6, găsiți o propoziție complexă cu subordonare omogenă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

- (1) Bunica, asta e pentru tine, - spuse Tanechka, intrând în apartament, însoțită de două fete și un băiat serios. (2) Oarba Anna Fedotovna stătea în pragul bucătăriei, nevăzând, dar știind sigur că copiii erau înghesuiti timid în prag. - (3) Intră în cameră și spune la ce afacere ai venit, - a spus ea. - (4) Nepoata ta Tanya a spus că fiul tău a fost ucis în război și că ți-a scris scrisori. (5) Și am luat inițiativa: „Nu există eroi necunoscuți”. (6) Și ea a mai spus că ai fost orbit de durere.

Citim cu atenție fragmentul de text și căutăm propoziții cu două propoziții subordonate. În acest pasaj, este unul și cu subordonare omogenă - aceasta este propoziția nr. 4:

  • nepoata ta a spus Tanya oferta principala.
  • Ce esti in razboi ucis fiul- propoziție explicativă subordonată, atașată celei principale cu ajutorul unei uniuni Ceși răspunzând la întrebare despre ce?
  • Și CeEl pentru tine a scris scrisori.- propoziție explicativă subordonată atașată propoziției principale cu ajutorul unei uniuni Ceși răspunzând la întrebare despre ce?

, (ce...) și (ce...).

Răspuns: 4

A doua versiune a sarcinii

Printre propozițiile 44–50, găsiți o propoziție complexă cu subordonare omogenă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(41) Pe masă în Borcan de sticlă bujorii se ofileau încet.

- (42) Probabil se crede că este atât de irezistibilă, - au chicotit fetele, - va urca pe scenă și va cuceri pe toți cu frumusețea ei!

- (43) Toată lumea lovește deodată și îi va da primul loc!

- (44) Ea nu crede așa ceva, - Vaska sa ridicat brusc pentru Alyonka. - (45) Și în general... (46) Poate că nici măcar nu știe că trebuie să pregătească un număr, un dans și un grup de sprijin? (47) Este prima dată în tabără.

(48) După această conversație auzită, am încercat să-i explic lui Alyonka ce este un concurs de frumusețe în tabăra noastră, ce se cere de la ea, dar ea a ascultat nerăbdătoare și absentă și, în cele din urmă, a spus:

- (49) Masha, vrei să numiți pe altcineva? (50) Ei bine, te rog, nu-mi pasă...

(51) Dar a pune alta înseamnă a sprijini boicotul.

(52) Apoi, deodată, ochii lui Alyonka s-au umplut de lacrimi și ea a spus supărată, cu o provocare:

- (53) Crezi că nu pot face față fără ei? (54) Este foarte necesar! (55) Mă descurc fără ele! (56) Vei vedea.

(57) Și mi-am dat seama: trebuie să facem față cu orice preț.

Cu subordonarea omogenă a propozițiilor subordonate, fiecare propoziție subordonată răspunde la întrebarea părții principale. De asemenea, o astfel de propoziție trebuie să aibă conjuncții de subordonare: ce, la, cum, pentru că, de când, unde, unde, când, deși, dacă, care, care, deci, pentru că. Toate acestea le găsim în propoziția 48:

  • După această conversație auzită accidental, am încercat să-i explic lui Alyonka, - parte principală;
  • Ce un astfel de concurs de frumusețe în tabăra noastră, - prima subordonată, subordonată explicativă, răspunde la întrebare Ce?;
  • Ce ea este cerută, - propoziţia subordonată a doua, explicativă, răspunde la întrebare Ce?.

Două propoziții subordonate omogene pot fi conectate nu numai cu o virgulă, ci și cu uniunea „și”.

, (ce...) și (ce...).

Răspuns: 48

A treia versiune a sarcinii

Printre propozițiile 1-8, găsiți o propoziție complexă cu subordonare consecventă a propozițiilor subordonate. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Mirosul de cafea nu a fost doar un miros pentru Andrey. (2) A fost o amintire de neuitat, o amintire a trecutului, a copilăriei, a fericirii, a acelei fericiri foarte reale care poate fi trăită doar când ești foarte mic. (3) Miros cafea macinataÎl aduce mereu înapoi la acele amintiri...

(4) Acasă, ei, în adevăr, nu aveau cafea. (5) Din câte îşi amintea Andrei, nici mama lui, nici tatăl său nu au băut. (6) Nu ai iubit? (7) Sau pur și simplu refuzat din motive de economie, crezut că este scump? (8) Acum nici măcar nu se potrivește în capul meu cum trăiau ei atunci, dar au trăit cumva... (9) Și probabil că nu le poți explica copiilor de astăzi că în copilăria lui, nu numai că nu exista coca- cola sau forfeits acolo - nu știau astfel de cuvinte. (10) Limonada și sucul erau cumpărate pentru micuța Andryushka doar ocazional, iar acasă ei beau mai mult ceai.

Cu subordonarea secvențială a propozițiilor subordonate, fiecare propoziție subordonată ulterioară răspunde la întrebarea celei anterioare. De asemenea, o astfel de propoziție trebuie să aibă conjuncții de subordonare. O astfel de combinație o întâlnim în propoziția 2.

  • Era o amintire de neuitat, o amintire a trecutului, a copilăriei, a fericirii, a acelei fericiri foarte reale., - parte principală;
  • care poate fi doar testat, - clauza de primul tip, clauza atributiva, raspunde la intrebarea partii principale despre ce? Este clauza principală în raport cu partea a treia a propoziției complexe;
  • Când esti prea tanar- o clauză de al doilea tip, o clauză de timp, răspunde la întrebarea la prima clauză Când?