Conferință științifică și practică școlară. Mesajul „Al cui nas este mai bun? "al cui ciocul?" joc didactic Concurs „Hai să desenăm o pasăre”

Pagina 1 din 2

Muscărul cu nasul subțire s-a așezat pe o creangă și s-a uitat în jur.

De îndată ce apare o muscă sau un fluture, el va lua imediat aripi, îl va prinde și îl va înghiți. Apoi se așează din nou pe creangă și așteaptă, privind afară.

Am văzut un grosbeak în apropiere și am început să-i plâng despre viața mea amară.

„Este foarte obositor pentru mine”, spune el, „să-mi iau mâncare”. Lucrezi și muncești toată ziua și nu cunoști nici odihnă, nici pace. Și totuși trăiești de la mână la gură. Gândiți-vă singur: câți muscăi trebuie să prindeți pentru a fi sătul! Dar nu pot ciuguli boabele: nasul meu este prea slab.

„Da, nasul tău nu este bun”, a spus ciocul gros, „nasul tău este slab”. Este treaba mea! Le folosesc pentru a mușca printr-o sâmbure de cireșe ca o coajă. Te așezi la locul tău, ciugulești fructe de pădure și dai clic. Sparge! - și ai terminat. Sparge! - și ai terminat. Mi-aș dori să ai un astfel de nas.

Crucea l-a auzit și a spus:

Tu, grosbeak, ai un nas foarte simplu, ca de vrabie, doar mai gros. Uite ce complicat este nasul meu: cu cruce. Decojesc semințele din conuri pentru ele tot timpul anului. Ca aceasta.

Cicul încrucișat a ridicat cu îndemânare solzii unui con de brad cu nasul strâmb și a scos o sămânță.

Așa e, spuse muștele, nasul tău este mai viclean.

Nu intelegi nimic despre nas! - o gărgăriță șuieră din mlaștină. - Un nas bun trebuie să fie drept și lung, astfel încât să le fie convenabil să scoată mucurile din noroi. Uită-te la nasul meu.

Păsările priveau în jos și acolo un nas ieșea din stuf, lung ca un creion și subțire ca un chibrit.

„Oh”, a spus muștele, „mi-ar plăcea să am un astfel de nas!”

Și muștele văzu în fața lui două nasuri minunate: unul se uita în sus, celălalt se uita în jos și amândouă erau subțiri, ca o pungă.

„Nasul meu ridică privirea”, a spus awlnos, „astfel încât să poată agăța orice creatură vie mică din apă”.

„Și de aceea nasul meu se uită în jos”, a spus chicul secerat, „ca să poată scoate viermii din iarbă”.

Ei bine, spuse muștele, nu vă puteți imagina nasuri mai bune.

Da, se pare că nici măcar n-ai văzut nasuri adevărate”, a mormăit nasul lat din băltoacă. - Uite ce nasuri reale sunt: ​​wow!

Toate păsările izbucnesc în râs chiar în nasul omului cu nasul lat:

Ce lopată!

Dar este atât de convenabil pentru ei să leșie apa! – spuse supărat bărbatul cu nasul lat și și-a răsturnat repede capul în băltoacă.

Am luat un nas plin cu apă, am ieșit la suprafață și hai să dăm clic: treci apa prin marginile nasului, ca printr-un pieptene fin. A ieșit apa, dar mucurile care erau în ea au rămas în gură.

„Fii atent la nasul meu”, a șoptit un modest borcan de noapte cenușiu, cu cic de plasă, din copac. - A mea este micuta, dar minunata: muschii, tantarii, fluturii in gramada imi cad in gat cand zbor peste pamant noaptea, cu gura deschisa si mustata intinsa ca o plasa.

Instituție de învățământ bugetar municipal

Școala secundară Yagodinskaya

Conferință științifică și practică școlară

Mesajul „Al cui nas este mai bun?”

Introducere…………………………………………………………………………………………….3

1. Importanța ciocului pentru păsări……………………………………………………….4

2. Diversitatea lumii păsărilor………………………………………...5

3. Formele ciocurilor la păsări………………………………………………………..7

4. Experimentul „Cum depinde forma ciocului de mâncare”…………10

Concluzia 12

Aplicație

Visează la un păianjen noaptea

Miracol - yudo pentru o cățea.

Un cioc lung și două aripi...

Ajunge - lucrurile sunt proaste.

De cine se teme păianjenul?

Ai ghicit? Acest...

Odată am văzut un desen animat bazat pe povestea lui V. Bianchi „Al cui nas este mai bun?” În acest desen animat, diferite păsări s-au convins reciproc al cărui cioc era mai bun și mai important. Desenul animat m-a interesat și am vrut să aflu al cui nas este cu adevărat mai bun.

Așa a apărut subiect munca mea: Al cui nas este mai bun?

Scopul muncii mele: află dacă forma ciocului și alimentația păsărilor sunt legate.

Sarcini:

1. Afla ce este ciocul si de ce are nevoie de el o pasare?

2. Afla ce tipuri de cioc exista?

3. Faceți un experiment și aflați cum forma ciocului depinde de hrană.

Plan de studiu

1. Studiați informații despre păsări din enciclopedii.

1.1. Despre semnificația ciocului.

1.2. Diversitatea lumii păsărilor.

1.3. Forme de cioc.

2. Realizați experimentul „Cum depinde forma ciocului de mâncare?”

1. Semnificația ciocului pentru păsări

În enciclopedie am găsit informații că primele păsări de pe pământ aveau un cioc cu dinți, dar a trecut mult timp și ciocul păsării s-a schimbat. Oamenii de știință explică acest lucru. Păsările trăiau pe insule; ciocul lor era scurt și gros. La început au fost suficiente cereale pentru toate păsările, nu au fost dușmani, dar apoi nu au fost suficiente cereale și păsările flămânde au început să ciugulească insectele și să extragă nectar din flori.

Concluzie: Au început să apară păsări cu ciocul alungit, care erau mai convenabile pentru prinderea insectelor.

Nasul unei păsări nu este doar un nas, ci și o gură. La păsări îndeplinește aceeași funcție ca buzele și dinții.

Cu ajutorul ciocurilor, păsările obțin hrană, curăță pene, adună material pentru construirea unui cuib și se protejează de inamici.

Concluzie: Ciocul este un instrument pentru obținerea hranei.

Ciocul este un instrument pentru construirea unui cuib.

Cioc - protecție împotriva inamicului

2. Diversitatea lumii păsărilor

Pe pământul nostru trăiesc multe păsări diferite. Păsările diferă prin voce, labe, penaj, forma și dimensiunea ciocului. Păsările variază ca aspect.

Oamenii de știință au împărțit păsările în 6 grupuri

1. Păsări din parcuri și grădini trăiesc în apropierea locuințelor umane, distrugând insectele dăunătoare. Acest: țâțe, vrăbii, rândunele, muște, grauri s, etc. De obicei, acestea sunt păsări mici și mijlocii.

2. Păsări de pajiști și câmpuri cuibărește și se hrănește pe pământ. Acestea sunt aripile, wagtails, macarale și potârnichi.

3. Păsări de mlaștini și de coastă Ei primesc hrană de la suprafața pământului, din fundul unui rezervor, din această cauză, unii dintre ei au picioare palmate. Acestea sunt lebede, gâște, gâște, rațe.

4. Păsări de apă , sunt capabili să înoate, iar mulți dintre ei se scufundă. Datorită adaptărilor pentru înot și scufundări, păsările de apă au pânze între degetele de la picioare, iar picioarele în sine sunt așezate mult înapoi. Pe uscat, majoritatea păsărilor de apă se mișcă încet și stângaci. Penajul păsărilor de apă este protejat de udare.

5. Păsări din deșerturi și stepe - locuitori din spații deschise cu vegetație rară. Este dificil să găsești adăpost aici și, prin urmare, multe păsări care trăiesc în stepe și deșerturi au picioare și gât lung. Acest lucru le permite să scaneze zona îndepărtată și să vadă prădătorii care se apropie. Păsările de stepă și deșerturi își găsesc hrana pe pământ, printre vegetație. Ei trebuie să meargă mult în căutarea hranei și, prin urmare, picioarele acestor păsări sunt de obicei bine dezvoltate. Unele specii se salvează nu zburând, ci fugind de pericol.

6. Păsări din pădure - cel mai mare grup. Reprezentanții săi au diverse forme de comunicare cu mediul forestier.

https://pandia.ru/text/80/402/images/image002_78.gif" alt="http://www.birdsbb.ru/ash/img/7.jpg" align="left" width="643" height="586">!}

Concluzie: Fiecare pasăre are un cioc care se potrivește mai bine stilului său de viață. Forma sa depinde de metoda de obținere a alimentelor.

4. Experimentul „Cum depinde forma ciocului de mâncare”.

Pentru a determina modul în care forma ciocului depinde de alimente, am efectuat un experiment cu obiecte.

Pentru experimentul pe care l-am ales 3 forme de cioc:

ciocul subțire, ascuțit

scurt, gros

https://pandia.ru/text/80/402/images/image019_15.gif" width="705" height="947 src=">

Concluzie

În urma muncii mele, am ajuns la concluzia:

1. Ciocul păsărilor s-a schimbat nu are dinți.

2. Păsările își folosesc ciocul pentru a se hrăni, a se proteja de inamici și a vâna.

3. Există diferite forme de cioc.

4. Ciocul este asociat cu condițiile de viață și metodele de hrănire ale păsării.

Bibliografie

1. Gavrilova a istoriei locale. Ekaterinburg: -96", 2001.-392 p.

2. Shorygina. Ce sunt ei? .-M.: „Editura GNOM și D”, 2000.-96 p.

3. „Al cui ciocul este mai bun?” / V. Smolyannikov // Revista „În lumea animală - 2003, nr. 34-39

4.Resurse de internet: http://images. yandex. ru

Pe 1 aprilie, în întreaga lume este sărbătorită Ziua Păsărilor. În cinstea acestei sărbători, Muzeul Zoologic din Moscova al Universității de Stat din Moscova invită toată lumea să se familiarizeze cu viața păsărilor.

Apărând în America la sfârșitul secolului al XIX-lea, Ziua Păsărilor a câștigat rapid popularitate: în Europa a început să fie sărbătorită deja în 1906.

În cinstea acestei date, 2 aprilie, duminică, muzeul din Moscova va găzdui prelegeri ale ornitologilor, jocuri educative și cursuri de master.

În această zi, toate evenimentele muzeului vor fi gratuite! Puteți participa la ele achiziționând un bilet obișnuit de intrare. Iată lista lor.

ÎN 13:00 Ornitologul Evgeniy Aleksandrovich Koblik va susține o prelegere despre păsările migratoare.
ÎN 14:30 va începe o prelegere despre animalele zburătoare. Vom vorbi despre modul în care vecinii noștri de pe planetă s-au adaptat la zbor.

Oksana Vashchuk

Jocurile educaționale îi așteaptă pe cei mai tineri vizitatori în această zi.

"Al cui ciocul este mai bun"
Ciocul de păsări vin în tot felul de forme și dimensiuni! Lung și scurt, îngust și lat, drept și strâmb, ascuțit și tocit, puternic și fragil. De unde această diversitate? Pentru ce? Al cui cioc arată ca o sită și al cui cioc ține insectele ca pe o pensetă?

„Problemă cu locuința”
„Cartea de vizită” a unei păsări nu este doar ciocul, ci și cuibul. Când vedeți cuiburi reale dintr-o colecție de muzeu, încercați să ghiciți proprietarul după forma cuibului, locația lui sau materialele din care este făcut.

„Poți vedea o pasăre în zbor”
În timpul acestui joc veți învăța multe despre structura penelor și scopul lor. Pot fi diferite: late și dense (sunt necesare zborului), mici și moi (acestea rețin căldura). Păsările au și pene decorative care le ajută să-și găsească un partener. Odată ce ați aranjat penele, încercați să recunoașteți păsările după silueta lor - fiecare ornitolog ar trebui să stăpânească această abilitate.

„Păsările Rusiei”
Sunteți familiarizat cu păsările care trăiesc în Rusia? Deșerturi arctice, tundra și taiga, păduri mixte și cu frunze late, stepe, semi-deserturi - toate acestea sunt o listă a zonelor naturale ale țării noastre.

Test "Te cunosc"
Cei mai tineri vizitatori vor fi tratați cu întrebări simple speciale, ghicitori și sarcini despre animalele cu pene.

În plus, vor fi și ateliere de creație pentru copii în care pot realiza o jucărie de hârtie în mișcare. Iar cei care nu sunt încă foarte buni cu foarfecele și lipiciul vor putea să deseneze o pasăre folosind un creion, pixuri și propria palmă.

Puteți să vă plimbați prin săli în compania unui ghid sau să consultați un ghid special de joc.

Muzeul Zoologic al Universității de Stat din Moscova, numit după M.V
Unde? Bolshaya Nikitskaya, clădirea 2. Stația de metrou „Okhotny Ryad”, „Teatralnaya”, „Arbatskaya”, „Borovitskaya”
Când? 2 Aprilie
Câți? 300 de ruble. pentru un adult, 100 de ruble. pentru copii. Copiii sub 7 ani au intrare gratuită.

Ora de citire: 04:05

Mukholov-Tonkonos s-a așezat pe o creangă și a privit în jur. De îndată ce o muscă sau un fluture zboară pe lângă el, el îl va urmări imediat, îl va prinde și îl va înghiți. Apoi se așează pe o creangă iar și iar așteaptă și se uită afară. A văzut un cioc gros în apropiere și a început să-i plângă de viața lui amară.

„Este foarte obositor pentru mine”, spune el, „să-mi iau mâncare”. Lucrezi și muncești toată ziua, nu știi nici odihnă, nici pace, dar trăiești din mână în gură. Gândește-te singur: câți muscăi trebuie să prinzi pentru a fi sătul. Dar nu pot ciuguli boabele: nasul meu este prea subțire.

Da, nasul tău nu este bun! – spuse Grosbeak. - E treaba mea! Mușc prin groapa de cireșe ca o coajă. Stai nemișcat și ciugulești fructe de pădure. Mi-aș dori să ai un astfel de nas.

Klest l-a auzit Cruciatul și a spus:

Tu, Grosbeak, ai un nas foarte simplu, ca o Vrabie, doar mai gros. Uite ce complicat este nasul meu! Decojesc semințele din conuri pentru ele tot timpul anului. Ca aceasta.

Cicul încrucișat a ridicat cu îndemânare solzii unui con de brad cu nasul strâmb și a scos o sămânță.

Așa este, a spus Mukholov, nasul tău este mai viclean!

Nu intelegi nimic despre nas! - Snipe Weevil a șuierat din mlaștină. Un nas bun ar trebui să fie drept și lung, astfel încât să le fie convenabil să scoată mucurile din noroi. Uită-te la nasul meu!

Păsările se uitau în jos și acolo un nas ieșea din stuf, lung, ca un creion, și subțire, ca un chibrit.

„Oh”, a spus Mukholov, „mi-ar plăcea să am un astfel de nas!”

Mukholov s-a uitat și a văzut în fața lui două nasuri minunate: unul se uita în sus, celălalt în jos și ambele erau subțiri ca un ac.

„Nasul meu ridică privirea”, a spus Shilonos, „astfel încât să poată prinde orice creatură vie mică din apă”.

„Și de aceea se uită nasul în jos”, a spus Curlew Serponos, „ca să poată scoate viermii și gândacii din iarbă”.

Ei bine, a spus Mukholov, nu ți-ai putea imagina nimic mai bun decât nasul tău!

Da, se pare că nici măcar nu ați văzut nasuri adevărate! - mormăi Shirokonos din băltoacă. Uite ce nasuri reale sunt: ​​wow!

Toate păsările au izbucnit în râs, chiar în nasul lui Broadnose!

Ce lopată!

Dar este atât de convenabil pentru ei să stea cu apă! - spuse Shirokonos supărat și și-a dat repede capul din nou în băltoacă.

Fii atent la nasul meu! - șopti din copac, modestul Nightjar cu chipul cenușiu. - Al meu este mic, dar îmi servește atât ca plasă, cât și ca gât. Mijlocii, țânțarii, fluturii în mulțime îmi cad în gâtul de plasă când zbor deasupra solului noaptea.

Cum este posibil acest lucru? - Mukholov a fost surprins.

Așa! – a spus Jaroșul cu cic de plasă, iar când i s-a deschis gura, toate păsările s-au ferit de el.

Ce tip norocos! – spuse Mukholov. - Iau câte un muschiu pe rând și el prinde sute de-o dată!

Da, au fost de acord păsările, nu te vei pierde cu o astfel de gură!

Hei, micuțule! - le strigă Pelican-Bag-Bag dinspre lac. - Am prins un muschiu și ne bucurăm. Și nu există nimeni care să pună ceva deoparte pentru sine. Voi prinde un pește și îl voi pune în geantă, îl voi prinde din nou și îl voi pune din nou deoparte.

Pelicanul gras a ridicat nasul, iar sub nas era o punga plina cu peste.

Ăsta e nasul! - exclamă Muholov, - o cămară întreagă! Mai convenabil nu poate fi!

— Probabil că încă nu mi-ai văzut nasul, spuse Ciocănitoarea. - Uite, admira-l!

De ce să-l admiri? - a întrebat Mukholov. - Cel mai obișnuit nas: drept, nu foarte lung, fără plasă și fără geantă. Este nevoie de mult timp pentru a obține mâncare pentru prânz cu acest nas și nici măcar nu vă gândiți la provizii.

„Nu te poți gândi doar la mâncare”, a spus Ciocănitoarea. - Noi, muncitorii forestieri, trebuie să avem la noi unelte pentru tâmplărie și lucrări de tâmplărie. Nu luăm doar hrană pentru noi, ci și copaci scobiți: ne amenajăm o casă pentru noi și pentru alte păsări. Asta e dalta pe care o am!

Miracole! – spuse Mukholov. „Am văzut atât de multe nasuri astăzi, dar nu mă pot decide care este mai bun.” Iată ce, fraților: stați toți unul lângă altul. Mă voi uita la tine și voi alege cel mai bun nas.

Aliniați în fața Muscărului cu nasul subțire erau Grosbeak, Crusader, Weevil, Shilonos, Broad-nosed, Broad-nosed, Net-nased, Sack-nosed și Dolbonos.

Dar apoi un șoim cenușiu cu nasul cârlig a căzut de sus, l-a prins pe Mukholov și l-a dus la prânz.

Și restul păsărilor s-au împrăștiat în diferite direcții înspăimântate.

Pagina 0 din 0

Divertisment „Păsările sunt prietenii noștri” pentru grupul mai în vârstă

Ţintă: Formarea formelor inițiale de cultură ecologică la copiii de vârstă preșcolară superioară.
Sarcini:
- Consolidarea cunoștințelor copiilor despre păsările migratoare.
- Cultivați o atitudine grijuliu față de păsări.
- Dezvoltați capacitatea copiilor de a lucra în echipă.
- Creați o stare de bucurie.
Material: imagini decupate cu o privighetoare și un graur; poze: cuib, scobitură, cuib de rândunică, căsuță pentru păsări; poze cu ciocuri: rațe, berze, vrăbii, cicuri încrucișați; înregistrări ale chemărilor păsărilor, imagini ale păsărilor migratoare și sedentare; premii dulci, medalii.
Progres:
Atentie atentie!
Să începem competiția!
Astăzi el câștigă
Cine știe multe despre păsări?
1 sarcină
Băieți, veți afla cum se vor numi echipele voastre când veți strânge rapid poze decupate (graur și privighetoare). De asemenea, echipa care finalizează sarcina mai repede va câștiga 2 puncte, a doua - 1 punct.
Echipele „grauri” și „prighetoare”.
2 sarcină
Echipele pun pe rând ghicitori. Un punct pentru fiecare răspuns.
Ce fel de pasăre de primăvară
Îi place să urmeze plugul și să se hrănească (turnă)
Vine la noi cu căldură
Construiește o casă sub fereastră (rândică).
El se plimbă important prin pajiște
Iese uscat din apă
Poartă pantofi roșii
Oferă paturi moi de pene (gâscă)
E o casă fericită pe stâlp
Cu o fereastră mică rotundă.
Pentru ca copiii să adoarmă
Casa tremură în vânt.
Tatăl cântă pe verandă -
Este atât pilot, cât și cântăreț (starling)
In sfarsit a ajuns la noi
Cel mai bun cântăreț al nostru.
Zile și nopți lungi
El cântă (prighetoare)
am stilpi -
Mlaștina nu este înfricoșătoare.
Voi găsi broaștele?
Asta e preocuparea mea (stârc)

Sarcina 3 „Case pentru păsări”
Numiți numele casei de păsări și ce fel de pasăre poate trăi în ea.
Un punct pentru fiecare poză.
Cuib - privighetoare, sturz

Casă pentru păsări - graur

Punctajul. Premii de echipă.